期刊論文| 1. | 御園生純(2004)。教育特区とあたらしぃ学校設置のありよう。日本教育政策学会年報，11，18-25。 延伸查詢 |
| 2. | 畠山秀樹(2004)。構造改革特区の全国化に向けた評価の課題。NRIパブリックマネジメントレビュー，9，1-6。 延伸查詢 |
| 3. | 谷口聡(2006)。教育特区と教育の地方自治。名古屋大学大学院教育発達科学研究紀要(教育科学），53(2)，85-94。 延伸查詢 |
| 4. | 青木純一(2011)。構造改革特区、教育分野の規格化とその背景：自治体の自発性や地域の特性に着目して。日本教育政策学会年報，18，40-52。 延伸查詢 |
| 5. | 王美玲(20140500)。另類教育理念實現模式與成效：以日本教育特區為例。比較教育，76，87-113。 延伸查詢 |
| 6. | 堀内孜(2004)。構造改革特区の果たす役割。教職研修，32(5)，62-65。 延伸查詢 |
| 7. | 川上泰彥、橋野晶寛(2006)。教育政策の導入過程におけるアクター間関係と制度--構造改革特区を題材に。教育社会学研究，78，235-255。 延伸查詢 |
| 8. | 中嶋哲彦(2002)。構造改革特区と地方行政--市町村費負担教職員制度に着目して。季刊教育法，135，16-22。 延伸查詢 |
| 9. | 佐藤修司(2002)。規制緩和と教育行政--教育特区構造とは？。季刊教育法，135，4-9。 延伸查詢 |