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| 2. | 徐擁軍、張斌(2011)。中國檔案高等教育發展現狀調研與對策分析。檔案學研究，2011(5)，80-88。 延伸查詢 |
| 3. | 張衍、王梅玲(20160600)。中國大陸檔案學碩士教育制度之研究。圖資與檔案學刊，8(1)=88，61-90。 延伸查詢 |
| 4. | 田野(2018)。國內圖情檔專業需求現狀調查與分析。圖書情報工作，62(9)，63-72。 延伸查詢 |
| 5. | 肖希明、倪萍(2019)。改革開放以來我國圖書館學教育模式與內容變革。圖書館，2019(1)，9-16。 延伸查詢 |
| 6. | 肖希明、溫陽(2019)。改革開放以來我國多層次圖書館學教育體系的建立與發展。圖書館，2019(1)，1-8。 延伸查詢 |
| 7. | 吳建中、徐亞男(2020)。關於圖書情報與檔案管理學科未來的對話。情報資料工作，2020(3)，5-8。 延伸查詢 |
| 8. | 吳漢華、王波(2019)。2018年中國高校圖書館基本統計數據分析。大學圖書館學報，37(6)，44-50。 延伸查詢 |
| 9. | 于良芝(2006)。e家之言：中國的圖書館學教育該往何處去？。大學圖書館學報，2006(1)，37。 延伸查詢 |
| 10. | 柯平(2020)。迎接下一代情報學的誕生--情報學的危機與變革。情報科學，2020(2)，3-10。 延伸查詢 |
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