自20世紀90年代末,作為高等教育新類型的高職教育在我國快速發展。運用文獻資料調研、知識可視化、詞頻分析等方法,對1998-2014年間CSSCI發表的866篇高職教育相關文獻進行分析,可以發現:我國高職教育研究的發文量呈蓬勃發展的態勢;高職教育呈現顯著高等教育屬性且具備自身職業性的特點;相關研究的熱點主題的演化具有按時期演化特徵;相關領域學者集中於高職院校。