臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：學習歷程檔案於醫學生臨床教育之初期使用經驗
書刊名：醫學教育
作者：蔡淳娟／邱文達 引用關係／王先震／連吉時／粟發滿／郭雲鼎／徐明義
作者(外文)：Tsai, Tsuen-chiuan／Chiu, Wen-ta／Wang, Hsian-jenn／Lien, Gi-shih／Suk, Fat-moon／Kuo, Yung-ting／Shu, Ming-i
出版日期：2008
卷期：12:1
頁次：頁8-19
主題關鍵詞：學習歷程檔案測驗；學習護照；成果導向教育；自我導向學習；Learning portfolio；Passport；Outcome-based education；Self-directed learning
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(10) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:10
  • 共同引用共同引用:0
  • 點閱點閱:45
期刊論文
1.Supiano, M. A.、Fantone, J. C.、Grum, C.(2002)。A Web-based geriatrics portfolio to document medical students' learning outcomes。Acad Med，77(9)，937-938。  new window
2.Dornan, T.、Maredia, N.、Hosie, L.(2003)。A Web-based presentation of an undergraduate clinical skills curriculum。Med Educ，37(6)，500-508。  new window
3.Carraccio, C.、Englander, R.(2004)。Evaluating competence using a portfolio: a literature review and web-based application to the ACGME competencies。Teach Learn Med，16(4)，381-387。  new window
4.Hodges, B.(2006)。Medical education and the maintenance of incompetence。Med Teach，28(8)，690-696。  new window
5.Melville, C.、Rees, M.、Brookfield, D.(2004)。Portfolios for assessment of paediatric specialist registrars。Med Educ，38(10)，1117-1125。  new window
6.Wilkinson, T. J.、Challis, M.、Hobma, S. O.(2002)。The use of portfolios for assessment of the competence and performance of doctors in practice。Med Educ，36(10)，918-924。  new window
7.Little, P.、Hayes, S.(2003)。Continuing professional development (CPD): GPs' perceptions of post-graduate education-approved (PGEA) meetings and personal professional development plans (PDPs)。Fam Pract，20(2)，192-198。  new window
8.Rudnicki, P. M.(2004)。The use of a portfolio in the medical curriculum。Ugeskr Laeger，166(21)，2009-2011。  new window
9.Duque, G.、Finkelstein, A.、Roberts, A.(2006)。Learning while evaluating the use of an electronic evaluation portfolio in a geriatric medicine clerkship。BMC Med Educ，6。  new window
其他
1.The accreditation council for graduate medical education(2005)。The ACGME outcome project。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：689（臺灣：664，外國：25） ／ 本年度總使用人次：2017497 ／ 訪客人次（自102年09月）：67819815
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上