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來源文獻資料
引文資料
題名:
大學生核心就業力之探討--以某科技大學為例
書刊名:
國立臺中技術學院學報
作者:
洪麗美
/
李亮君
/
胡庭禎
作者(外文):
Hung, Li-mei
/
Lee, Lian-chun
/
Hu, Ting-chen
出版日期:
2009
卷期:
10:1
頁次:
頁35-50
主題關鍵詞:
重要性-績效分析模式
;
核心就業力
;
科技大學
;
Importance performance analysis
;
Core employability
;
Technical university
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(
2
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
2
共同引用:0
點閱:55
期刊論文
1.
編輯委員(2006)。企業十大核心職能排行。Carrer雜誌,362,68-74。
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2.
Martilla, John A.、James, John C.(1997)。Importance-Performance Analysis。Journal of Marketing,41(1),77-79。
研究報告
1.
劉孟奇、邱俊榮、明均立(2006)。青輔會「大專畢業生就業力調查」報告。臺北:行政院青年輔導委員會。
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學位論文
1.
宋秋燕(2006)。員工對於組織發展就業能力之認知與離職傾向關係之研究--以台灣都會區之金控公司為例(碩士論文)。南台科技大學。
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2.
林義叡(2007)。基本職能與就業力提升關聯性研究--以中部地區青少年為例(碩士論文)。大葉大學。
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3.
劉思吟(2005)。隱喻能力對內隱知識表達影響之研究(碩士論文)。義守大學。
延伸查詢
4.
Glynn, J. M.(2003)。Industrial Employer’s Perceptions About Tech-nological Literacy As An Employability Skill For New Employ-ees In Marathon County Wisconsin(碩士論文)。University Of Wiscon-sin-Stout。
5.
許有鐘(2002)。學校本位課程發展個案研究--以臺中市一所國民小學為例(碩士論文)。臺中師範學院,臺中市。
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圖書
1.
行政院青輔會(2005)。青少年政策白皮書綱領。台北:行政院青少年事務促進委員會。
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2.
Field, L.(2001)。Employability Skills for the Euture。Commonwealth of Australia。
3.
Sanders, J.、De Grip, A.(2003)。Task Flexibility and Low-Skilled Workers' Employability。Maastricht:ROA, Research Centrum voor Onderwijs en Ar-beidsmarkt。
4.
Harvey, L.、Locke, W.、Morey, A.(2002)。Enhancing Employability, Recognising Diversity: Missing Links Between Higher Education and the World of Work。London:Manchester:Universities UK:CSU。
5.
教育部(2000)。學校本位課程發展基本理念與實施策略。臺北:教育部。
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其他
1.
新華網(2005)。人才是企業的根本鑒別員工的十大條件。
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