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題名:特殊需求學生適應體育課程教學發展與現況
書刊名:特殊教育與輔助科技
作者:卓冠維王欣宜 引用關係
作者(外文):Cho, Kuan-weiWang, Hsin-yi
出版日期:2017
卷期:16
頁次:頁10-15
主題關鍵詞:特殊需求學生適應體育Special education needs studentsAdaptive physical education
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期刊論文
1.闕月清(20031000)。身心障礙類學生之體適能提升。學校體育,13(5)=78,36-41。  延伸查詢new window
2.林秋慧(19970900)。南亞工商專校特殊體育教學分析。南亞學報,17,167-185。  延伸查詢new window
3.許雅雯、林麗娟、蔡佳良(20080400)。兒童與青少年身心障礙者運動健康行為促進之回顧與探討。臺灣公共衛生雜誌,27(2),91-100。new window  延伸查詢new window
4.黃任閔、涂湘玫、胡巧欣、吳一德、呂謙(20150600)。感覺運動遊戲對智能障礙學童健康體適能之影響。運動與遊憩研究,9(4),47-69。new window  延伸查詢new window
5.莊美華、林清山、吳慧君、葉麗琴(20140700)。身體活動介入對國小智能障礙學生健康體適能之影響。輔仁大學體育學刊,13,183-197。new window  延伸查詢new window
6.教育部(2010)。學校適應體育的推動理念與作法。學校體育,20(5)=120,2-4。  延伸查詢new window
7.Lotan, M.、Yalon-Chamovitz, S.、Weiss, P. L.(2010)。Virtual reality as means to improve physical fitness of individuals at a severe level of intellectual and developmental disability。Research in Developmental Disabilities,31(4),869-874。  new window
8.何茂松(20000100)。九年一貫新課程與融合式教育的體育、適應體育之因應。國教新知,46(2),43-57。new window  延伸查詢new window
9.闕月清(19960600)。特殊體育專業師資培育與在職進修。國民體育季刊,25(2)=109,38-42。  延伸查詢new window
10.陳勇安、闕月清(20101200)。臺灣適應體育博碩士論文之內容分析:1993~2009。大專體育學刊,12(4),11-19。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.高芳瑜(2008)。適應體育教學對提升國中智能障礙學生健康體適能成效之研究--以特教班籃球運動教學為例(碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化市。  延伸查詢new window
2.陳文榮(2002)。Mosston教學光譜應用於羽球教學之探討--以台南市國小資源班為例(碩士論文)。國立體育學院。  延伸查詢new window
3.翁于婷(2010)。適應舞蹈課程對於輕度智能障礙肥胖學生健康體適能之影響--以台北市立文山特殊教育學校高職部學生為例(碩士論文)。臺北巿立體育學院。  延伸查詢new window
4.莊韻潔(2014)。體感式電玩遊戲對增進國中智能障礙學生健康體適能之成效研究--以Kinect for Xbox 360為例(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
5.陳怡君(2011)。十二週跳繩運動介入智能障礙學生健康體適能之影響(碩士論文)。亞洲大學。  延伸查詢new window
6.何重興(2009)。適能教育理念應用於特教班之行動歷程與成效研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
7.李詠慈(2009)。體適能訓練計畫對高職智能障礙學生健康體適能及職業功能性體能表現之成效--以台北市立啟智學校為例(碩士論文)。國立陽明大學。  延伸查詢new window
8.李添焜(2015)。十二週運動介入課程對高職智能障礙學生動作技巧及體適能之影響(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
9.龔玉華(2015)。斜坡道健走對高職中重度智能障礙學生健康體適能之影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.教育部(2013)。體育運動政策白皮書。臺北市。  延伸查詢new window
2.教育部(2011)。國民教育階段特殊教育課程發展共同原則及課程綱要總綱。臺北市。  延伸查詢new window
3.Jansma, R.、French, R.(1994)。Special physical education: Physical activity, spots, and recreation。Englewood Cliffs, NJ:Prentice-Hall。  new window
4.American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance(1995)。AAHPERD position statement on inclusion。Reston, VA:American Alliance for Health, Physical Education, Recreation, and Dance。  new window
5.Sherrill, C.(1998)。Adapted Physical Activity, Recreation, and Sport: Crossdisciplinary and Lifespan。WCB/McGraw Hill。  new window
6.Sharkey, B. J.(1997)。Fitness and health。Champaign, IL:Human Kinetics。  new window
7.Mosston, M.、Ashworth, S.(1994)。Teaching Physical Education。Macmillan。  new window
 
 
 
 
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