因為現代社會的劇變,學校所面臨的課題更形複雜及更加困難;甚至連國立大學也無法倖免,為了因應各種新課題,亦不斷積極採取各種教育改革措施。 本論文的主要研究目的是在探討身為科技大學唯一的外語學院,本院在面臨社會快速變遷及產業需求時如何因應。因此論文中首先概觀何謂「未來能力」之後,說明本校在確保外語人才養成時,所採取的相關因應之策略及今後之展望。 1991年李登輝總統的APROC構想、2011年「大觀光年」、2017年教育部六項前瞻能力等國家政策及社會需求之下,本校採取課程革新·創新教學·推動國際化·強化産官學鏈結等的教育改革及教育實踐。三校合併後,在全球化浪潮下,在強調外語教學重要性的同時,更必須配合社會脈動不斷創新外語教學