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題名：COVID-19疫情期間網路直播教與學之研究
書刊名：教育傳播與科技研究
作者：宗靜萍／嚴正誼
作者(外文)：Tzung, Ching-ping／Yen, Cheng-yi
出版日期：2021
卷期：126
頁次：頁75-90
主題關鍵詞：面對面課程；新冠肺炎；網路直播；Face-to-face courses；COVID-19；Synchronous online teaching
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期刊論文
1.Fini, A.(2009)。The technological dimension of a massive open online course: The case of the CCK08 course tools。The International Review of Research in Open and Distributed Learning，10(5)，1-26。  new window
2.Stone, M. T.、Perumean-Chaney, S.(2011)。The benefits of online teaching for traditional classroom pedagogy: A case study for improving face-to-face instruction。Journal of Online Learning and Teaching，7(3)，393-400。  new window
3.李佳玲、陳白云(20130900)。數位學習課程同步視訊活動研究--以學生觀點分析。教育傳播與科技研究，105，1-19。new window  延伸查詢new window
4.曾儀蓉、歐陽誾(20190600)。以科技接受模式探討國小教師對於使用FB網路直播系統進行專業成長之使用意願。教育傳播與科技研究，120，55-74。new window  延伸查詢new window
5.Carrillo, C.、Flores, M. A.(2020)。COVID-19 and teacher education: A literature review of online teaching and learning practices。European Journal of Teacher Education，43(4)，466-487。  new window
6.Gewin, V.(2020)。Five tips for moving teaching online as COVID-19 takes hold。Nature，580，295-296。  new window
7.Henriksen, Danah、Creely, Edwin、Henderson, Michael(2020)。Folk pedagogies for teacher transitions: Approaches to synchronous online learning in the wake of COVID-19。Journal of Technology and Teacher Education，28(2)，201-209。  new window
8.Jacobs, P.(2013)。The challenges of online courses for the instructor。Research in Higher Education Journal，21，1-18。  new window
9.Nagel, D.(2009)。Most college students to take classes online by 2014。Campus Technology，58(3)，63-70。  new window
會議論文
1.宗靜萍、嚴正誼(2020)。網路教學者的觀察與省思--當同步線上直播成為教學與學習媒體時。2020年臺灣教育傳播暨科技學會年會--邁向文化情境學習的設計與研究。  延伸查詢new window
研究報告
1.國家發展委員會(2019)。108年持有手機民眾數位機會調查報告。聯合行銷研究股份有限公司。  延伸查詢new window
圖書
1.Brown, M.、McCormack, M.、Reeves, J.、Brooks, D. C.、Grajek, S.、Alexander, B.、Bali, M.、Bulger, S.、Dark, S.、Engelbert, N.、Gannon, K.、Gauthier, A.、Gibson, D.、Gibson, R.、Lundin, B.、Veletsianos, G.、Weber, N.(2020)。2020 EDUCAUSE horizon report: Teaching and learning edition。Educause。  new window
其他
1.Stern, J.(2019)。Introduction to online teaching and learning，http://www.wlac.edu/online/documents/otl.pdf。  new window
圖書論文
1.Sahinidis, A. G.、Tsaknis, P. A.(2021)。Exploring the relationship of the big five personality traits with student satisfaction with synchronous online academic learning: The case of COVID-19-induced changes。Strategic innovative marketing and tourism in the COVID-19 Era。Springer。  new window
 
 
 
 
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