概念構圖對高職三年級學生英語學習動機、英語學習態度與英語學習成效之影響_

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題名：	概念構圖對高職三年級學生英語學習動機、英語學習態度與英語學習成效之影響
書刊名：	教育研究論壇
作者：	陳沛民
作者(外文)：	Chen, Pei-min
出版日期：	2020
卷期：	11:1
頁次：	頁111-131
主題關鍵詞：	概念構圖；英語學習動機；英語學習態度；英語學習成效；Concept mapping；English learning motivation；English learning attitude；English learning efficiency
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1.	參與非營利組織國小弱勢學生英語課後輔導學生的英語學習動機與英語學習態度之研究
2.	國小高年級學童英語學習動機、學習策略與學習成效之相關研究
3.	擴增實境技術對國小學童英語學習成效之研究
4.	桌遊融入英語教學應用於提升國小課後照顧班學生英語學習動機與成效之行動研究
5.	英語科補救教學對國中低成就學生英語學習動機、學習策略與學習成效影響之研究

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