「黑面琵鷺特展」有如一陣愛的旋風，造成參觀人潮，也掃落館內研究人員對應於社會事件中角色定位之疑慮，展示設計人員則通過不同形式的展示技巧，將原本疏離人群其實卻稀鬆平常的事件賦與生命與知識;然而，特展的落幕也抖落出社會教育人員心底的迷思。 本文試就:一、不合潮流的展示發展作業；二、博物館價值觀之角色功能；三、尋找與觀眾溝通的語言等三個論點，提出個人的一些看法，並配合問卷所得分析，期能在展示落幕之後，為博物館的社會教育角色重新定位。