| 圖書1. | 蕭紀美(2001)。梳理人、事、物的糾紛:問題分析法。台北:牛頓。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) | 2. | Jantsch, Erich(1980)。The self-organizing universe: Scientific and human implications of the emerging paradigm of evolution。New York, NY:Pergamon Press。 ![](/gs32/thssjcncl/image/nclsfx.gif) ![new window](/gs32/images/newin.png) | 3. | Prigogine, I.、Stengers, I.(1984)。Order Out of Chaos: Man's New Dialogue with Nature。New York, NY:Bantam Books。 ![](/gs32/thssjcncl/image/nclsfx.gif) ![new window](/gs32/images/newin.png) | 圖書論文1. | 黃譯瑩(2002)。統整課程及其課程發展模式之再認識。中華民國課程與教學學會91年度年刊:新世紀教育工程,九年一貫課程再造。台北:揚智。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) | |