期刊論文| 1. | 陳玉琨、陳震寰、潘競成、楊安航、江宏、何橈通(20011200)。問題導向學習在病理教學之可行性。醫學教育，5(4)，54-67。 延伸查詢 |
| 2. | 謝博生(19970300)。迎向21世紀的醫療保健與醫學教育。醫學教育，1(1)，5-10。 延伸查詢 |
| 3. | 李宇宙(19970300)。「傅氏報告書」七十五年後：當代醫學教育觀。醫學教育，1(1)，81-82。 延伸查詢 |
| 4. | Michel, M. C.、Bischoff, A.、Jakobs, K. H.(2002)。Comparison of problem-and lecture-based pharmacology teaching。Trends in Pharmacological Sciences，23(4)，168-170。  |
| 5. | Chen, C. H.、Kuo, B. I. T.、Shiao, G. M.(1999)。A pilot study on the feasibility of problem-based learning small group tutorial。Journal of Medical Education，2，398-408。 |
| 6. | 陳震寰、李壽東、林明慧、王署君、何橈通(20010600)。臨床診斷學與實驗診斷學整合課程。醫學教育，5(2)，8-20。 延伸查詢 |
| 7. | Sivam, S. P.、Iatridis, P. G.、Vaughn, S.(1995)。Integration of pharmacology into a problem-based learning curriculum for medical students。Medical Education，29，289-296。 |
| 8. | 謝博生(19970900)。臺灣醫師教育之形塑。醫學教育，1(3)，3-10。 延伸查詢 |
| 9. | 王維典(1997)。美國醫學院醫學教育考察心得。醫學教育，1(2)，241-246。 延伸查詢 |
| 10. | 侯勝茂(1998)。美國大學醫學院參觀訪問。醫學教育，2(1)，90-92。 延伸查詢 |
| 11. | 黃伯超(1997)。對臺灣醫學教育的建言。醫學教育，1(2)，139-140。 延伸查詢 |
| 12. | 謝博生(1998)。八十七學年度醫學教育研習會開幕詞。醫學教育，2(3)，330-353。 延伸查詢 |
| 13. | 周獻堂(19971200)。美國賓州大學醫學院教育考察。醫學教育，1(4)，465-469。 延伸查詢 |
| 14. | 陳世杰(1998)。美國賓州大學醫學院教育考察。醫學教育，2(3)，312-317。 延伸查詢 |
| 15. | 陳恆順(1998)。美國賓州大學醫學院教育考察--特別著重於醫學資訊教育。醫學教育，2(2)，203-207。 延伸查詢 |
| 16. | 林佐武(1997)。賓州大學教育考察報導。醫學教育，1(2)，247-248。 延伸查詢 |
| 17. | Mitchell, Rudolph(19970900)。The Influence of Harvard Medical School's New Pathway Curriculum on Student Cognitive Behavior。醫學教育，1(3)，11-18。 |
| 18. | 李明濱(1998)。台大醫學院醫學教育現況。醫學教育，2(3)，344-351。 延伸查詢 |
| 19. | Barrow, H. S.(1986)。A taxonomy of problem-based learning method。Medical Education，20，481-486。 |
| 20. | Hughes, C. J. A.、Donaldson, J. F.、Kardash, C.(1997)。Learning in a problem-based medical curriculum: students' conceptions。Medical Education，31，440-447。 |
| 21. | Tipping, J. R. F.、Rachlis, A. R.(1995)。Using faculty and student perceptions of group dynamics to develop recommendation for PBL training。Academic Medicine，70，1050-1052。 |
| 22. | Achike, Francis I.、Ogle, Clive W.(20011200)。Problem-based Learning and the Teaching of Pharmacology。醫學教育，5(4)，112-118。 |
| 23. | Benbow, E. W.、Harrison, I.、Dornan, T. L.(1998)。Pathology and the OSCE: insights from pilot study。The Journal of pathology，184，110-114。 |
| 24. | 謝博生(19970600)。醫師教育模式之變遷。醫學教育，1(2)，3-10。 延伸查詢 |