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題名：問題導向學習於大學部兒科護理學之應用
書刊名：醫學教育
作者：李雅玲／高碧霞／張媚／楊曉玲／蔡淑芬
作者(外文)：Lee, Ya-ling／Gau, Bih-shya／Chang, Mei／Yang, Hsiao-ling／Tsai, Shu-feng
出版日期：2007
卷期：11:4
頁次：頁284-296
主題關鍵詞：問題導向學習；大學課程；兒科護理學；護生；Problem-based learning；Bachelor program；Pediatric nursing；Nursing student
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期刊論文
1.洪榮昭(20040200)。問題導向學習（PBL）的教學策略。教師天地，128，45-48。  延伸查詢new window
2.李澤生、關超然(19970600)。The use of Problem-Based Learning in Medical Education。醫學教育，1(2)，11-20。new window  new window
3.許麗齡、周傳姜(20030800)。護理課程改革與課程發展--從理念到實踐。護理雜誌，50(4)，71-75。new window  延伸查詢new window
4.陸希平、林妍如、陳家玉(20050600)。問題導向學習「同儕評估量表」的內容效度及因素分析。醫學教育，9(2)，138-148。new window  延伸查詢new window
5.陳榮邦(20040600)。問題導向數位學習在影像診斷學課程之應用。醫學教育，8(2)，135-146。new window  延伸查詢new window
6.謝正源、廖健重、楊順晴、王如娥、何善台(20031200)。問題導向學習法在醫務管理課程之應用。醫學教育，7(4)，362-372。new window  延伸查詢new window
7.陳玉琨、陳震寰、潘競成、楊安航、江宏、何橈通(20011200)。問題導向學習在病理教學之可行性。醫學教育，5(4)，54-67。new window  延伸查詢new window
8.梁繼權、呂碧鴻、李明濱、謝博生(19990600)。以問題為基礎之學習在小班教學之應用。醫學教育，3(2)，32-40。new window  延伸查詢new window
9.曾惠珍、簡淑媛、徐芸芸、柯薰貴、金繼春、周汎澔(20060400)。應用「問題導向學習」於「臨床案例分析」護理課程之效果。醫護科技學刊，8(2)，121-131。new window  延伸查詢new window
10.蔣欣欣(20021200)。形構人本小組教學的學習要素。醫學教育，6(4)，37-46。new window  延伸查詢new window
11.蔣欣欣、陳美碧、許樹珍(20030600)。小組教學團體的對話與關懷。應用心理研究，18，207-225。new window  延伸查詢new window
12.黃琡惠(20020300)。問題本位學習的課程設計評析。國民教育研究學報，8，53-73。new window  延伸查詢new window
13.謝正宜(19970600)。師生對團體互動的認知與問題導向學習。醫學教育，1(2)，92-93。new window  延伸查詢new window
14.沈戊忠(20050100)。簡介PBL以及在臺灣實施的情形。教育研究，129，40-47。new window  延伸查詢new window
15.湯麗君、黃川芳、徐銘玉(20050900)。問題本位學習於護理教育。慈濟護理雜誌，4(3)，21-25。  延伸查詢new window
16.穆佩芬、蕭淑貞(20021200)。參與2002年加拿大McMaster大學PBL護理教學研習會之省思。醫學教育，6(4)，143-148。new window  延伸查詢new window
17.李孟智、翁國昌、陳進典、許績男、林俊哲、蘇建銘、譚台笙、林同森、曾楨皓、陳家玉、周明智、林中生(20030900)。「臨床問題導向學習課程」之評估。醫學教育，7(3)，282-290。new window  延伸查詢new window
18.高碧霞、張媚(2004)。台大護理學系大學部護理課程改革。醫學教育通訊，30。  延伸查詢new window
19.Albanese, Mark A.、Mitchell, Susan(1993)。Problem-based learning: A review of literature on its outcomes and implementation issues。Academic Medicine，68(1)，52-81。  new window
20.麥麗敏(20011200)。樂在學習--新醫學教育理念的實踐。醫學教育，5(4)，93-97。new window  延伸查詢new window
21.穆佩芬(20040600)。護理研究所產兒科組問題導向教學成效之評估。榮總護理，21(2)，197-207。new window  延伸查詢new window
22.歐淑芬、孫淑娟(20041200)。問題導向學習法於安寧療護教學之應用。醫護教育學刊，3，39-45。  延伸查詢new window
23.Claramita, Mora、Budhiharjo, Santosa、Suryadi, Effrayim(20020600)。The Effect of Problem-based Learning on Integrated Clinical Skills Competencies。醫學教育，6(2)，208-211。new window  new window
24.盧美秀(20040800)。我國護理教育的現況與展望。護理雜誌，51(4)，11-17。new window  延伸查詢new window
25.謝正源、戴劍雄、楊順晴、王如娥、何善台、張聖原(20030600)。問題導向學習法在醫學倫理課程應用之評估。醫學教育，7(2)，140-149。new window  延伸查詢new window
26.許麗齡(20010800)。問題導向學習於護理教育上之應用。護理雜誌，48(4)，31-36。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Delisle, Robert、周天賜(2003)。問題引導學習PBL。臺北：心理出版社。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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