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外文摘要
引文資料
題名:
臺灣地區1992-2001年衛生教育在護理研究應用之文獻評析
書刊名:
護理雜誌
作者:
蕭雅竹
/
黃淑貞
作者(外文):
Hsiao, Ya-chu
/
Huang, Sheu-jen
出版日期:
2003
卷期:
50:2
頁次:
頁48-56
主題關鍵詞:
衛生教育
;
護理研究
;
文獻回顧
;
Health education
;
Nursing research
;
Literature review
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(
4
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1
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排除自我引用:
4
共同引用:
29
點閱:37
衛生教育是護理人員重要的功能之一,本研究採用文獻回顧方式針對1992—2001年十年間以護理人員為第一作者發表國內健康專業學術性雜誌中,研究主題與探討衛生教育實驗介入有關之文獻做分析與討論,並將這十年的研究以年代區分為兩群(1992—1996與1997—2001),比較其前後五年間的差異。結果發現:共收集67篇文獻,文獻發表以護理團體所發行的雜誌為主,平均每年有6—7篇的發表量,研究收案地點以醫療院所為主,因此偏向病人衛生教育,衛教目的以改變知識、態度、行為、生化生理狀況為主,研究方法與設計在1997—2001年的研究較1992—1996者嚴謹度增加,衛生教育介入評價方式仍以量性評價、研究對象自填量表佔大多數,前後五年比較,除了「介入策略」之外,其餘項目沒有統計的顯著差異存在。依照研究結果,鼓勵護理人員執行衛教介入之研究,並建議護理教育應加入衛生教育與行為科學相關的課程以提升護理人員執行衛教介入之能力。
以文找文
Health education is one of the most important functions of the nursing profession. This study reviews the literature with research themes are related to health education interventions that has nursing professionals as the first author and was published in health-related academic journals between 1992 and 2001. The contents of the literature were analyzed and discussed. Also, the studies were split into two groups (1992-1996 and 1997-2001) and compared to examine the difference between them. The findings were as follows: There were 67 articles in total, mainly published in journals of the nursing community. On average, there were six to seven articles per year. The sites for recruiting the cases were hospitals and the topics were mainly focused on patient education. The purposes of health education were to change knowledge, attitudes, behavior, and biomedical conditions. The methodology in the period 1997-2001 was more rigid than in 1992-1996. The evaluation methods were mainly quantitative and self-administered questionnaire was the major method for data collection. There was no statistically significant difference between the former and latter periods except for the intervention strategy. The authors recommend that nursing professionals should be encouraged to conduct health education intervention research. Also, the subjects of health education and behavioral science should be added into nursing education to improve the ability of the nursing professionals to conducting health education interventions.
以文找文
期刊論文
1.
Steckler, A.、Allegrante, J. P.、Altman, D.、Brown, R.、Burdine, J. N.、Goodman, R. M.、Jorgensen, C.(1995)。Health education intervention strategies: Recommendations for future research。Health Education Quarterly,22(3),307-328。
2.
Welle, Helen M.、Russell, Robert D.、Kittleson, Mark J.(1995)。Philosophical trends in health education: Implications for the 21st century。Journal of Health Education,26(6),326-332。
3.
Israel, B. A.、Cummings, K. M.、Dignan, M. B.、Heaney, C. A.、Perales, D. P.、Simons-Morton, B. G.、Zimmerman, M. A.(1995)。Evaluation of health education programs: Current assessment and future directions。Health Education Quarterly,22(3),364-389。
4.
陳玟秀(19950600)。民國75年到80年臺灣護理研究概況之調查。空大生活科學學報,1,263-289。
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5.
Brown, S.(1988)。Effects of educational interventions in diabetes care: A meta-analysis of findings。Nursing Research,37(4),223-230。
6.
Heater, B. S.、Becker, A. M.、Olson, R. K.(1988)。Nursing interventions and patient outcomes: A meta-analysis of studies。Nursing Research,37(5),303-307。
7.
Clark, N. M.、McLeroy, K. R.(1995)。Creating capacity through health education: What we know and what we don't。Health Education Quarterly,22(3),273-289。
8.
Theis, Saundra L.、Johnson, Joyce H.(1995)。Strategies for teaching patients: A meta-analysis。Clinical Nurse Specialist,9(2),100-105+120。
9.
Rifas, E.、Morris, R.、Grady, R.(1984)。Innovative approach to patient education。Nursing Outlook,42(5),214-216。
10.
Oermann, M. H.、Harris, C. H.、Dammeyer, J. A.(2001)。Teaching by nurse: How important is it to patients?。Applied Nursing Research,14(1),11-17。
11.
Joint Committee on Health Education Terminology(1991)。Report of the 1990 joint committee on health education terminology。Journal of Health Education,22(2),97-108。
12.
葉莉莉、呂筑韻(20010100)。居家護理研究文獻分析。醫護科技學刊,3(1),37-54。
延伸查詢
13.
王秀紅(20000400)。自我照顧的概念及其在國內護理研究應用之評析。護理雜誌,47(2),64-70。
延伸查詢
14.
葉莉莉、顏佳慧、呂筑韻(20001000)。臺灣地區1988-1997年居家護理研究文獻回顧。醫護科技學刊,2(4),309-321。
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15.
黃松元(19980600)。二十一世紀我國衛生教育之展望。學校衛生,32,1-46。
延伸查詢
16.
蔡啟源(19931200)。期刊中「老人文章」內容之趨勢分析。社區發展季刊,64,131-144。
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17.
李引玉、王琪珍、劉向援(19950600)。護理雜誌研究論文趨勢分析:1982-1992。護理研究,3(2),161-169。
延伸查詢
18.
魏玲玲(19820100)。護理研究概況之回顧:二十年來刊登於「中華民國護理學會」護理雜誌之護理 研究。護理雜誌,29(1),11-21。
延伸查詢
圖書
1.
Green, L. W.、Kreuter, M. W.(1999)。Health promotion pianning: An educational and ecological approach。Mountain View, CA:Mayfield。
2.
Butler, J. T.(1997)。Principles of health education and health promotion。Englewood, CO:Morton。
3.
Windsor, R. A.、Baranowski, T.、Clark, N.、Cutter, G.(1994)。Evaluation of health promotion, health education, and disease prevention evaluation programs。Palo Alto, CA:Mayfield。
4.
Bartholomew, L. K.、Parcel, G. S.、Kok, G.、Gottlieb, H. N.(2001)。Intervention mapping。Los Angels:Mayfield。
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