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題名：從輔助學習的角度論科學類展覽的教育功能
書刊名：博物館學季刊
作者：葉蓉樺
作者(外文)：Yeh, Jung-hua
出版日期：2005
卷期：19:1
頁次：頁39-47
主題關鍵詞：輔助學習；科學類；展覽；博物館
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本文由博物館學習、展示說明撰寫及學習理論關於認知限制之文獻回顧，提出促進學習的展示設計考量。這些建議包括關於統攝概念、文本、視覺展示及促進參與的設計等方面的構思原則，並輔以案例討論，說明前述建議在實務上的應用。
期刊論文
1.Flesch, Rudolf F.(1948)。A New Readability Yardstick。Journal of Applied Psychology，32(3)，221-233。  new window
2.高慧芬(20000400)。博物館展示規劃期望與觀眾回饋之間--一項展示的成果評估研究。博物館學季刊，14(2)，115-126。new window  延伸查詢new window
3.劉幸真(19920400)。國立自然科學博物館觀眾意見調查報告。博物館學季刊，6(2)，51-58。new window  延伸查詢new window
4.Anderson, D.、Lucas, K. B.、Ginns, I. S.、Dierking, L.(2000)。Deveopment of Knowledge about Electricity and Magnetism during a Visit to Science Museum and Related Post-visit Activities。Science Education，84，658-679。  new window
5.Medved, M. I.、Oatley, K.(2000)。Memories and Scientific Literacy: Remembering Exhibits from a Science Center。Science Education，22(10)，1117-1132。  new window
6.Russel, T.(1994)。The Enquiring Visitor: Usable Learning Theory for Museum Contexts。Journal of Education in Museums，15。  new window
7.Sorsby, B. D.、Horne, S. D.(1980)。The Readability of Museum Lables。Museums Journal，80(3)，157-159。  new window
學位論文
1.詹淑美(1996)。博物館展示設計評估與展示說明分析研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.Schroeder, D.(1991)。The Role of Learning Style in the Preferences of Museum Visitors: Implications for Exhibition Design。  new window
圖書
1.Piaget, J.(1970)。Science of education and the psychology of the child。London：Longman。  new window
2.Lawson, A. E.(2003)。The Neurological Basis of Learning, Development and Discovery。Boston, MA：Kluwer Academic。  new window
3.Gunning, R.(1952)。The technique of clear writing。McGraw-Hill。  new window
4.Wadsworth, Barry I.(1989)。Piaget's Theory of Cognitive and Affective Development。Piaget's Theory of Cognitive and Affective Development。New York。  new window
5.Gredler, Margaret E.(1991)。Learning and Instruction: Theory into practice。Upper Saddle river, NJ。  new window
6.教育部(1994)。社會教育工作綱要。社會教育工作綱要。臺北。  延伸查詢new window
7.Coxall, H.(1991)。How Language Means: And Alternative View of Museums Text。Museum Languages: Objects and Texts。Leicester, London and New York。  new window
8.Kentley, E.、Negus, D.(1989)。The Writing on the Wall。The Writing on the Wall。London。  new window
9.Piaget, Jean(1990)。The Child's Conception of the World。The Child's Conception of the World。New York。  new window
10.Serrell, B.(1996)。Exhibit Lables: An Interpretive Approach。Exhibit Lables: An Interpretive Approach。California。  new window
11.Yahaya, I.(1996)。Mindful Play! Or Mindless Learning!: Modes of Exploring Science in Museums。Exploring Science in Museums。London。  new window
12.Inhelder, B.、Piaget, Jean(1985)。The Growth of Logical Thinking from childhood to adolescence。The Growth of Logical Thinking from childhood to adolescence。New York。  new window
 
 
 
 
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