| 期刊論文| 1. | 崔夢萍(20030600)。以全方位設計學習策略取向(UDL)之電腦融入教學模式對兒童學習之探究。教學科技與媒體，64，18-35。 延伸查詢 | | 2. | Hitchcock, C.、Stahl, S.(2003)。Assistive technology, universal design, universal design for learning: Improve learning opportunities。Journal of Special Education Technology，18(4)，45-52。  | | 3. | Scott, S.、McGuire, J.、Shaw, S.(2003)。Universal design for instruction。Remedial and Special Education，24(6)，369-379。 | | 4. | Slatin, P.(2003)。The carrot and the stick of universal design。Architecture，92(12)，144。 | | 5. | Tauke, B.、Story, M. F.、Ostroff, E.(2004)。Great web adventures: Analyzing digital technology using universal design。Technology and Children，8(4)，14-16。 | | 6. | 林淑玟(20010300)。e世代的「無障礙」觀。特殊教育季刊，78，8-16。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | 邱上真(2003)。從特殊教育課程設計理念的演變談如何幫助特殊需求學生在普通課程中進行有效學習？。2003特殊教育學術研討會。國立台灣師範大學特殊教育系。19-28。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 張小萍(2004)。使用全方位設計對普通班數學低成就學童進行數概念補救教學之效果研究(碩士論文)。國立台北師範學院。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Scott, S.、McGuire, J.、Foley, T.(2001)。Universal design for instruction: An exploration of principles for anticipating and responding to student diversity in the classroom。Storrs, CT：Center on Postsecondary Education and Disability。 | 其他| 1. | Educational Resource Information Center，Office of Special Education Programs(1998)。A curriculum every student can use: Design principles for student access，http://www.cec.sped.org/osep/ud-sec3.html。 | | 2. | UD Education Online(2003)。About universal design，http://www.udeducation.org/leam/index.asp。 | |