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題名：以問題導向學習教授醫學倫理之初步嘗試
書刊名：醫學教育
作者：賴明亮／趙可式／陳興星／陳永榮／蔡明哲／李伯璋／林其和／李坤崇 引用關係
作者(外文)：Lai, Ming-liang／Chao, Co-shi／Chen, Hsing-hsing／Chen, Yung-zung／Tsai, Ming-che／Lee, Po-chang／Lin, Chyi-her／Lee, Kuen-chorng
出版日期：2005
卷期：9:4
頁次：頁297-307
主題關鍵詞：醫學倫理；以問題為導向之學習；教學法；Medical ethics；Problem-based learning；Teaching method
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期刊論文
1.賴明亮、潘偉豐、薛尊仁、邱浩遠、周振陽、林秀娟、李坤崇(20020600)。以問題導向學習方式實施病態生理學之教學評估。醫學教育，6(2)，147-158。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.Alora, A. T.(2001)。Bioethics in the innovative medical curriculum。Bullut 2nd Asia-Pacific conference on PBL in Health Science (P16)。  new window
圖書
1.Beauchamp, Tom L.、Childress, James F.(2001)。Principle of Biomedical Ethics。Oxford University Press。  new window
2.Singer, Peter A.、蔡甫昌(2003)。臨床生命倫理學。財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會。  延伸查詢new window
3.林火旺(1999)。倫理學。台北：五南。  延伸查詢new window
4.戴正德、李明濱(2000)。醫學倫理學導論。台北：教育部。  延伸查詢new window
5.黃崑巖、林啟楨(2003)。SARS的生聚教訓--從個案軌跡談倫理思省。台北：教育部。  延伸查詢new window
圖書論文
1.林啟禎(2002)。將PBL引進「臨床溝通演練」課程的經驗。以問題為導向之學習--成大經驗。台南：國立成功大學。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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