| 期刊論文| 1. | 陳李綢(1988)。學習策略的研究與教學。資優教育季刊，29，15-24。 延伸查詢 | | 2. | 陳李綢(1998)。有效學習策略的研究與應用。學生輔導，38，40-42。 延伸查詢 | | 3. | 郭諭陵(1993)。有效的教學策略舉隅。中等教育，44(3)，100-105。 延伸查詢 | | 4. | Hong, J. C.(2000)。The teaching strategy of problem-based learning。Journal of Technological and Vocational Education，61，10-12。  | | 5. | Paris, S. G.、Lipson, M. Y.、Wixson, K. K.(1983)。Becoming a strategic reader。Contemporary Educational Psychology，8(3)，293-316。 | 會議論文| 1. | 林建仲、陳長振(1995)。科技教育的教學方法。1995年科技教育研討會，國立高雄師範大學工業科技教育學系 。 延伸查詢 | 研究報告| 1. | 李隆盛(1995)。國中工藝、生活科技教學策略之研究。臺北。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 徐南號(1989)。有效教學之因素分析。臺北：台灣中國體育學會。 延伸查詢 | | 2. | 教育部(1998)。國民中小學九年一貫課程綱要。臺北：教育部。 延伸查詢 | | 3. | Dynneson, Thomas L.、Gorss, Richard E.(1999)。Designing Effective Instruction for Secondary Social Studies。Prentice-Hall。 | | 4. | Oliva, Peter F.(1992)。Developing the curriculum。New York：Harper Collins Publisher。 | | 5. | 林進材(1999)。教學研究與發展。臺北市：五南。 延伸查詢 | | 6. | 張春興(1994)。教育心理學：三化取向的理論與實踐。東華書局。 延伸查詢 | | 7. | Patton, Michael Quinn、吳芝儀、李奉儒(1995)。質的評鑑與研究。桂冠圖書股份有限公司。 延伸查詢 | | 8. | 周宏室(1994)。Mosston（摩斯登）體育教學光譜的理論與應用。台北：師大書苑。 延伸查詢 | |