| 期刊論文| 1. | Hannon, J.、Ratliffe, T.(2004)。Cooperative learning in physical education: Ideas for teaching health related fitness。Strategies，17(5)，29-32。   | | 2. | Blitzer, L.(1995)。It's a gym class…what is there to think about?。Journal of Physical education, Recreation, and Dance，66(6)，44-48。 | | 3. | Downing, J. H.、Lander, J. E.(1997)。Fostering critical thinking through interdisciplinary cooperation: Integrating secondary level physics into a weight training unit。NASSP Bulletin，81(591)，85-94。 | | 4. | 林錚、周建智(20070800)。將概念構圖融入體育教學。大專體育，91，8-15。 延伸查詢 | | 5. | Cleland, F.、Pearse, C.(1995)。Critical thinking in physical education reflections on a yearlong study。Journal of Physical Education, Recreation, and Dance，66(6)，31-38。 | | 6. | McHale, M.(2002)。Cooperative learning in an elementary physical education program。The Journal of Physical Education，73(7)，20。 | | 7. | McBride, R. E.(1992)。Critical thinking-An overview with implications for physical education。Journal of Teaching in physical Education，11，112-125。 | | 8. | Wood. A. M.、Book C.(1995)。Critical thinking in middle physical education。Journal of Physical Education, Recreation, and Dance，66(6)，39-43。 | | 9. | McBride, R. E.(1999)。If you structure it, they will learn it: critical thinking in physical education classes。The cleaning House，72(4)，217-220。 | | 10. | Schwager, S.、Labate, C.(1993)。Teaching for critical thinking in physical education。Journal of Physical Education Recretion and Dance，64(5)，24-26。 | | 11. | 陳密桃(19930500)。師範生批判思考的相關因素及其教學效果之分析研究。教育學刊，10，105-158。 延伸查詢 | | 12. | 劉曜源(19991100)。國小學生問題解決能力之探討。國教天地，136，24-29。 延伸查詢 | | 13. | 陳麗華(19890700)。國小社會科批判思考教學的省思。現代教育，4(3)=15，121-135。 延伸查詢 | | 14. | 葉玉珠(20000300)。智能與批判思考。國立中山大學社會科學季刊，2(1)，1-28。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | Murray, J.(1994)。The teaching portfolio: the department chairperson's role in creating a climate of teaching excellence。The Annual International Conference for Community College Chairs, Deans, and Other Instructional Leaders。Phoenix, AZ。 | 研究報告| 1. | 周建智(2005)。創造思考教學介入體育課之後對國小學童之動作技能發展在創造性思考、批判性思考及問題決解能力影響 (計畫編號：NSC93-2413-H154-003)。臺北市：中華民國行政院國家科學委員會。 延伸查詢 | | 2. | 教育部(1998)。國民教育九年一貫課程規劃專案報告。臺北：教育部。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 陳銘偉(2004)。「問題本位學習」教學模式對高職學生之合作學習與批判思考歷程與成效的影響(碩士論文)。中原大學。 延伸查詢 | | 2. | 林錚(2007)。概念構圖策略對國小五年級學童籃球學習成效之研究(碩士論文)。國立體育大學，桃園。 延伸查詢 | | 3. | 陳佩雯(2004)。以合作學習進行批判性思考教學之行動研究(碩士論文)。臺北市立師範學院。 延伸查詢 | | 4. | 臧俊維(2000)。高雄縣高一學生小組合作學習教學法對數學學習態度影響之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 | | 5. | 林信宏(2006)。合作學習介入籃球教學對大專生籃球策略認知與批判思考能力影響之研究(碩士論文)。國立體育學院，桃園。 延伸查詢 | | 6. | 杜紹萍(1999)。合作學習對成人英語學習成就、行為、及滿意度影響之實驗研究(碩士論文)。國立中正大學。 延伸查詢 | | 7. | 張金淑(1990)。合作學習方式對學習效果之研究(碩士論文)。國立政治大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Singer, R. N.(1982)。The learning of motor skills。New York：MacMillan。 | | 2. | Johnson, D. W.、Johnson, R. T.(1993)。Learning together and alone。Needham Heights, MA：Allyn and Bacon。 | | 3. | National Association for Sport Physical Education(1995)。Moving into the future, National standards for physical education。Drive, Resotn, VA：MaGraw-Hill。 | | 4. | Johnson, D. W.、Johnson, R. T.(1994)。Learning Together and Alone: cooperative and competitive and individualistic learning。Englewood Cliffs, NJ：Prentice Hall。 | | 5. | Paul, R. W.(1990)。Critical thinking: what every person needs to survive in a rapidly changing world。Sonoma State University。 | | 6. | Ausubel, David Paul(1968)。Educational Psychology: a cognitive view。New York：Holt, Rinehart and Winston, Inc.。 | | 7. | Slavin, Robert E.(1990)。Cooperative learning: theory, research, and practice。Prentice-Hall。 | | 8. | Vygotsky, Lev Semenovich、Cole, Michael、John-Steiner, Vera、Scribner, Sylvia、Souberman, Ellen(1978)。Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes。Harvard University Press。 | | 9. | Slavin, Robert E.(1995)。Cooperative Learning: Theory, Research, and Practice。Allyn and Bacon, Inc.。 | 其他| 1. | 曾志朗(20000105)。新世紀教育風貌--網路人、創意人、文明人。 延伸查詢 | | 2. | 國民中小學九年一貫課程與教學網站(2007)。基本能力，http://teach.eje.edu.tw/C-learn/C-main-frame.htm。 延伸查詢 | | 3. | 葉玉珠(2005)。批判思考測驗第一級，http://www3.nccu.edu.tw/~ycyeh/_private/13CTT-II-30﹪202004.pdf， 2005/12/26。 | 圖書論文| 1. | Ennis, R. H.(1987)。A taxonomy of critical thinking dispositions and abilities。Teaching for thinking skills: Theory and practice。New York：W. H. Freeman。 | |