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來源文獻資料
引文資料
題名:
桃園縣國小教師運用線上測驗系統之學習成效研究--以計算機綜合能力認證為例
書刊名:
教育資料與研究
作者:
戴建耘
/
王韻淑
/
李宜穗
作者(外文):
Dai, Chien-yun
/
Wang, Yun-shu
/
Lee, I-sui
出版日期:
2008
卷期:
85
頁次:
頁137-150
主題關鍵詞:
線上學習
;
資訊素養
;
計算機綜合能力認證
;
Online testing
;
Information literacy
;
Internet and computing core certification
;
IC³
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
10
點閱:22
期刊論文
1.
張明文、莊金永(20071000)。桃園縣國民中小學資訊網路與通訊科技教育政策與發展。教育資料與研究,78,183-204。
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2.
楊亨利、應鳴雄(200612)。線上測驗系統的評分機制及回饋方式對測驗成績、評分效力、測驗系統滿意度之影響研究。資訊管理展望,8(2),1-23。
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3.
林奇賢(19970400)。全球資訊網輔助學習系統網際網路與國小教育。資訊與教育,58,2-11。
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4.
何榮桂(19900400)。電腦輔助教學系統中之測驗設計。中等教育,41(2),29-34。
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5.
Bugbee, Alan C. Jr.(1996)。The equivalence of paper-and-pencil and computer-based testing。Journal of Research on Computing in Education,28(3),282-289。
會議論文
1.
周文正(1998)。WWW上電腦輔助測驗系統之研發。「第七屆國際電腦輔助教學」研討會,國立高雄師範大學 。高雄市。
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學位論文
1.
張明文(2007)。桃園縣國民中小學教育人員ICT教育發展之研究--以國際電腦網路核心能力檢測為基礎(博士論文)。國立臺灣師範大學。
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2.
黃朝恭(2000)。國民小學國語科多媒體線上測驗系統建置之相關研究(碩士論文)。臺中師範學院。
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圖書
1.
Certiport(2008)。計算機綜合應用能力家教式學習與診斷測評國際標準系統認證途徑教學指引。
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2.
Alessi, S. M.、Trollip, S. R.(1991)。Computer-based instruction: methods and development。Englewood Cliffs, New Jersey:Prentice-Hall。
3.
Robett, L. L.、Norman, E. G.、鄒慧英(2003)。測驗與評量--在教學上的應用。台北:洪葉文化。
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4.
余民寧(1997)。教育測驗與評量:成就測驗與教學評量。臺北:心理。
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5.
劉明洲、洪榮昭(1999)。電腦輔助教學之設計原理與應用。台北市:師大書苑。
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其他
1.
翁全志(2003)。數位學習與資訊科技融入教學,http://www.thvs.tp.edu.tw/news/paper/0316.htm, 2008/04/05。
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2.
教育部(2002)。挑戰2008,國家發展重點計畫--E世代人才培育計畫,http://www.edu.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/SECRETARY/EDU0835001/9 lpublicnews/9107ZB39.htm, 2007/12/05。
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3.
黃榮村(2003)。「教育部資訊教育辦理現況」専案報告,http://www.edu.tw/content.aspx?site_content_sn=1504, 2007/12/05。
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4.
IC3台灣區認證中心(2008)。國際計算機綜合能力認證介紹、內涵、範疇,http://wwwxertiport.com_tw/ic3/ic3_intro_l.php, 2008/02/28。
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