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題名：書評：《幼兒期之科技與數位媒體--教與學之工具》
書刊名：教科書研究
作者：蘇秀枝
作者(外文)：Su, Hsiu-chih
出版日期：2015
卷期：8:2
頁次：頁189-199
主題關鍵詞：幼兒教育；教學科技；數位媒體
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期刊論文
1.林葙葙(201301)。當科技與人文相遇：科技融入幼兒園教學之再思。幼兒教保研究期刊，10，39-67。new window  延伸查詢new window
2.Strouse, G. A.、O'Doherty, K.、Troseth, G. L.(2013)。Effective coviewing: Preschoolers' learning from video after a dialogic questioning intervention。Developmental Psychology，49(12)，2368-2382。  new window
圖書
1.Bebell, D.、Dorris, S.、Muir, M.(2012)。Emerging results from the nation's first kindergarten implementation of iPads。Auburn, ME：Auburn School District。  new window
2.Fred Rogers Center(2012)。A framework for quality in digital media for children: Considerations for parents, educators, and media creators。Latrobe, PA：Fred Rogers Center。  new window
3.Robb, M. B.(2010)。New way of reading: The impact of an interactive book on young children's story comprehension and parent-child dialogic reading behaviors。Riverside, CA：University of California。  new window
4.Rose, D. H.、Meyer, A.(2006)。A practical reader in universal design for learning。Cambridge, MA：Harvard Education Press。  new window
5.Strangman, Nicole、Rappolt, Gabrielle、Meyer, Anne、Rose, David H.(2002)。Teaching Every Student in the Digital Age: Universal Design for Learning。Alexandria, Va：Association for Supervision and Curriculum Development。  new window
其他
1.Chiong, C.，Ree, J.，Takeuchi, L.(2012)。Quick report: Print books vs. e-books，http://www.joanganzcooneycenter.org/publication/quickreport-print-books-vs-e-books/。  new window
 
 
 
 
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