| 期刊論文| 1. | 畑佐一味(1991)。日本語教育におけるコンピュータの利用--米国からの一考察。日本語教育，74。 延伸查詢 | | 2. | 真島潤子(1992)。かなと漢字の教育におけるCAIの実践例ージョ一 ジア大学の場合。日本語教育，78。 延伸查詢 | | 3. | 長沢房枝(1995)。L1、L2、バイリンガルの日本語文法能力。日本語教育，86。 延伸查詢 | | 4. | Young, D. J.(1991)。Creating a low-anxiety classroom environment：What does the language anxiety research suggest?。The Modern Language Journal，75。  | | 5. | 林奇賢(19970400)。全球資訊網輔助學習系統網際網路與國小教育。資訊與教育，58，2-11。 延伸查詢 | | 6. | Ely, C. M.(1986)。An Analysis of Discomfort, Risk taking, Sociability, and Motivation in the L2 Classroom。Language Learning，36(1)，1-25。 | | 7. | 楊家興(19960200)。透視國家資訊基礎建設下的遠距教學。教學科技與媒體，25，50-57。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | 洪明州(1999)。網路教學課程設計對學習成效的影響研究。遠距教學系統化教材設計國際研討會，1-24。 延伸查詢 | | 2. | 李徳奉(2003)。サイバー学習用コンテンツ評価基準の認知要因的分析。日本語教育国際フォーラム2003。 延伸查詢 | | 3. | 王政彥(1998)。大學運用合作提供隔空推廣教育的可行性。国立中正大学大學推廣教育研討會。 延伸查詢 | | 4. | 陳年興、王敏煌(1997)。Web上Courseware製作之輔助工具。第八屆國際資訊管理學術研討會，667-674。 延伸查詢 | | 5. | 李青蓉(2000)。建立成人網路學習者之網路學習模式。非同步網路教學課程中心建置計畫，1-8。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 李怡慧(2000)。網路教學環境上群組合作學習分組方式之探討(碩士論文)。國立中山大學。 延伸查詢 | | 2. | 區國良(1996)。網路虛擬教室之討論與群體學習管理系統(碩士論文)。國立中央大學。 延伸查詢 | | 3. | 劉惠如(1999)。整合式網路教學之教學設計與評量(碩士論文)。國立中山大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 石田敏子(1992)。入門日本語テスト法。東京：大修館書店。 延伸查詢 | | 2. | 天沼寧(1989)。日本語教育入門用語集。アルク。 延伸查詢 | | 3. | 今田寛(1996)。学習の心理学。培風館。 延伸查詢 | | 4. | 高見澤孟(1999)。はじめての日本語教育--基本用語事典。アスク。 延伸查詢 | | 5. | 池田伸子(2003)。CALL導入と開発と実践：日本語教育でのコンピュータの活用。株式会社くろしお出版。 延伸查詢 | | 6. | 馮富栄(1999)。日本語学習における母語の影響--中国人を対象として。風間書房。 延伸查詢 | | 7. | Gardner, R. C.、Lanbert, W. E.(1980)。Attitudes and motivation in L2 learning。Rowley, MA：Newbury House。 | | 8. | Gardner, R. C.、Lanbert, W. E.(1985)。Attitudes and motivation in L2 learning。Rowley, MA：Newbury House。 | | 9. | 海保博之、柏崎秀子(2002)。日本語教育のための心理学。新曜社。 延伸查詢 | | 10. | Brown, H. Douglas(1994)。Principles of Language Learning and Teaching。Prentice-Hall。 | 圖書論文| 1. | サミミー小宮桂子(2003)。学習者の個人差：学習者の情緒的要因と日本語教育。第二言語習得研究ヘの招待。くろしお。 延伸查詢 | | 2. | 畑佐一味(2003)。日本語CALLの現状と今後。第二言語習得研究への招待。くろしお。 延伸查詢 | |