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外文摘要
引文資料
題名:
軍事社會化的道德形塑與道德認知發展--軍事道德認同導向與社會認同導向
書刊名:
復興崗學報
作者:
柯建安
/
余一鳴
作者(外文):
Ke, Chien-an
/
Yu, Yi-ming
出版日期:
2010
卷期:
99
頁次:
頁81-101
主題關鍵詞:
軍事倫理
;
武德
;
DIT量表
;
military ethics
;
Wu De
;
DIT scale
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
30
點閱:122
受儒家修身的道德觀影響,傳統武德強調將帥的品格修養,忽視軍隊的工具性目標與軍人的本質,這個現象是否仍存在於現代的軍事組織當中?本研究之目的在於瞭解軍事社會化的過程中,個人道德品性與軍事組織價值理念熟輕熟重?藉由道德認知發展的觀點,使用軍事社會化及DIT量表進行問卷調查,以階層迴歸方式分析,採北部某軍校二年級100員學生為樣本,有效問卷人數為66人,研究結果顯示軍事社會化有助於強化軍隊價值特質,轉化以儒家文化為主導的義務論道德認知,轉向以結果為導向的道德認知。足以說明軍事社會化有助於強化軍隊特殊的職業道德,卻降低了社會道德的認同,證明軍隊受工具性目標與職業特質的影響,強化了某些軍事道德價值,而這些價值在某種程度上異於社會道德,使得軍校生在受軍事社會化的過程中,逐漸減緩甚至降低道德認知的發展程度。
以文找文
This research lies in finding out the course of military socialization. The intensive one is the military organization's value and idea comparing with the personal moral character. With the view of cognitive development, regarding 100 cadets of the academy in northern Taiwan as samples, using military socialization and DIT scale to carry out questionnaire investigation, it shows that the deeper the cadets’ military socialization is, the lower the social moral identification they have. This reveals that the military socialization facilitates strengthening army's special professional ethics, but slowing down the identification of social morals. It proves that the army is influenced by some specific goals and vocational elements. Military socialization has strengthened some professional ethics value, and the value is different from social morals to a certain extent. It gradually reduces cadets’ moral identification development during the process of militarily socialization.
以文找文
期刊論文
1.
許祥文、郭厚存(2003)。軍人社會化與軍人意識的培養。社會,12,48-50。
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2.
Barriga, A.、Morrison, E.、Liau, A.、Gibbs, J.(2001)。Moral cognition: Explaining the gender difference in antisocial behavior。Merrill Palmer Quarterly,47(4),532-562。
3.
Beu, D. S.、Buckley, M. R.(2004)。This is war: How the politically astute achieve crimes of obedience through the use of moral disengagement。The Leadership Quarterly,15(4),551-568。
4.
Cohrs, J.、Moschner, B.(2002)。Zur kognitiven Konstruktion von (Un-) Gerechtigkeit militarischer Gewalt: Die moralische Beurteilung des Kosovo-Kriegs。Zeitschriftfur Sozialpsychologie,33(1),13-24。
5.
Dutton, D. G.、Boyanowsky, E. O.、Bond, M. H.(2005)。Extreme mass homicide: From military massacre to genocide。Aggression and Violent Behavior,10(4),437-473。
6.
Lizotte, ,A.、Bordua, D.(1980)。Military socialization, childhood socialization and current situation: veteranjls firearm ownership。J Polit Milit Sociol,8,243-256。
7.
Franke, Volker C.(2000)。Duty, Honor, Country: The Social Identity of West Point Cadets。Armed Forces & Society,26(2),175-202。
8.
Chao, G. T.、O'Leary-Kelly, A. M.、Wolf, S.、Klein, H. J.、Gardner, P. D.(1994)。Organizational socialization: It’s content and consequences。Journal of Applied Psychology,79(5),730-743。
9.
馬慶強(19970600)。中國人之感性與認知方面的道德發展:一個七階段發展理論。本土心理學研究,7,166-212。
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10.
余一鳴(20030600)。軍隊社會化的理論與實際。復興崗學報,77,218_1+219-245。
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11.
Rest, James R.、Narvaez, Darcia、Thoma, J. Stephen、Bebeau, Muriel J.(2000)。A Neo-Kohlbergian Approach to Morality Research。Journal of Moral Education,29(4),381。
會議論文
1.
余一鳴(2010)。中國武德觀念之初探。軍人武德與品格教育學術研討會。北投:復興崗。
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2.
呂維理、汪治平、張聖德、楊天行、李志宏、楊穎堅、郝仲芸(2002)。海軍官校軍事倫理教育情境初探。第九屆三軍官校基礎學術研討會。高雄:空軍官校。
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3.
錢淑芬(1996)。軍官養成組織「軍事社會化」之研究。中正理工學院軍事社會科學學術研討會。桃園:中正嶺。
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4.
Lu, W. -L.、Chang, F. –Y.、Chang, S. –T.、Hao, J. -Y.、Yang, T. –H.、Wang C. -P.、Lee, C. -H.、Yang, Y. -J.(2002)。A Preliminary Survey on the Cadets’ Moral Reasoning and Attitudes toward Authoritarianism, Collectivism, and Filial Piety of Two Military Academies in Taiwan。The Joint Service Conference on Professional Ethics。Washington DC. USA。
研究報告
1.
沈六(2001)。道德發展與家庭脈絡之研究 (計畫編號:NSC89-2413-H003-059)。
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2.
余一鳴、顏志龍(2009)。初階軍官的道德認同與疏離(I) (計畫編號:NSC98-2410-H-606-008)。
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學位論文
1.
洪國元(2004)。警察大學學生道德教育之内容與發展--郭爾保道德認知發展理論之應用(碩士論文)。中央警察大學。
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2.
蔣宗明(2010)。軍校生道德認同歷程之研究(碩士論文)。國防大學政治作戰學院。
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3.
Alcaras, D.(1995)。Military socialization during the Vietnam era: Differentiated aspects of trauma and conditioned responses(博士論文)。University of California,San Diego。
4.
Franke(1997)。It takes a soldier: The effects of post-Cold War military socialization on the identity of West Point cadets(博士論文)。Syracuse University,New York。
5.
Hancock, C.(1991)。Women officers at the United States Military Academy: A study of acceptance, patterns and coping mechanisms(博士論文)。University of North Carolina at Chapel Hill,North Carolina。
6.
楊銀興(1987)。國小學生場地獨立性、內外控信念與道德判斷的關係(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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圖書
1.
俞筱均、林文瑛、郭靜晃、單文經、曾端真、葉光輝、蘇建文、Kuhmerker, Lisa、Gielen, Uwe、Hayes, Richard L.(1993)。道德發展:村爾堡的薪傳。台北:洪葉文化。
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2.
徐復觀(2004)。孔子德治思想發微,中國思想史論集。上海:世紀出版社。
延伸查詢
3.
錢穆(1987)。中國武德與武功。中華文化十二講。台北市:東大圖書公司。
延伸查詢
4.
Alcaras, D.(1995)。Military socialization during the Vietnam era: differentiated aspects of trauma and conditioned responses。San Diego:University of California。
5.
Colby, A.、Damon, W.(1995)。The development of extraordinary commitment。Morality in everyday life : Developmental perspectives。New York:Cambridge University Press。
6.
Franke, V. C.(1999)。Preparing for peace: military identity, value orientations, and professional military education。Westpost, CT:Greenwood Publishing Group。
7.
Goffman, J. M.(1980)。Anonymous: Mutual Support Counseling for Woman-Batterers, Coalition for the prevention of Abuse of Women and Children。Redlands, Calif。
8.
Hartle, Anthony E.(2004)。Moral Issues in Military Decision Making。Lexington, Kentucky:The University Press of Kentucky。
9.
Kohlberg, L. A.(1981)。The psychology of moral development: Essays on moral development。New York, itd:Harper and Row。
10.
Mawson, A.(1987)。Transient criminality: A model of stress-induced crime。New York:Praeger。
11.
Rest, J.(1986)。DIT Manual: Manual for the Defining Issues Test。Minneapolis:University of Minnesota。
12.
Rest, J.(1986)。Moral development: Advances in theory and research。New York:Praeger。
13.
Shweder, R. A.、Bourne, E. J.(1982)。Does the concept of person vary cross-culturally?。Cultural Conceptions of Mental Health and Therapy。New York:Boston。
14.
雷海宗(1940)。中國文化與中國的兵。商務印書館。
延伸查詢
15.
Rest, J. R.、呂維理、林文瑛、翁開誠、張鳳燕、單文經(2004)。道德發展:研究與理論之進展。臺北市:心理出版社。
延伸查詢
16.
Robinson, Paul、DeLee, Nigel、Carrick, Don、莫大華(2009)。軍隊的倫理教育。台北:國防大學政戰學院。
延伸查詢
17.
楊國榮(1994)。善的歷程--儒家價值體系的歷史衍化及其現代轉換。上海:上海人民出版社。
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18.
Walzer, M.(2006)。Just And Unjust Wars: A Moral Argument With Historical Illustrations。New York:Basic Books。
19.
Kohlberg, L.(1984)。The psychology of moral development: The nature and validity of moral stages。Harper & Row。
20.
韋政通(1983)。中國文化概論。台北市:水牛出版社。
延伸查詢
21.
單文經(1982)。道德教育初探。高雄市:復文圖書出版社。
延伸查詢
22.
勞思光(1975)。中國哲學史。台北:華世出版社。
延伸查詢
23.
牟宗三(1974)。中國哲學的特質。臺灣學生書局。
延伸查詢
24.
Gilligan, Carol(1982)。In a Different Voice: Psychological Theory and Women's Development。Harvard University Press。
25.
Rawls, John(1999)。A Theory of Justice。Harvard University Press。
26.
傅斯年、陳槃(1980)。傅斯年全集。臺北:聯經出版公司。
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27.
Huntington, Samuel P.(1957)。The soldier and the State: the theory and politics of civil-military relations。Cambridge, MA:Belknap Press of Harvard University Press。
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