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摘要
外文摘要
引文資料
題名:
臺灣觀光醫療產業人才培育課程規劃之研究
書刊名:
創新研發學刊
作者:
葛建培
/
邱秀娟
/
吳信萍
作者(外文):
Ko, Chien-pei
/
Chiu, Hsiu-chuan
/
Wu, Hsin-ping
出版日期:
2012
卷期:
8:2
頁次:
頁80-96
主題關鍵詞:
觀光醫療
;
人才培育
;
課程規劃
;
Medical tourism
;
Talent training
;
Curriculum planning
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:0
點閱:50
台灣的醫療產業具備世界級水準軟硬體設施、核心技術、精緻治療、醫療品質高、醫療費用合理,更由於醫學系是許多頂尖學生的首選,專業人才濟濟。幾十年來累計的能量,不僅是台灣最大的資產,也成就了醫療產業之優勢。公部門已著手進行台灣發展觀光醫療的佈局,未來將更積極地以跨部會方式進行「醫療服務國際化的旗艦計畫」,發展台灣醫療服務國際化,而觀光醫療即為其中很大的一環。本研究觀光醫療產業人才培育課程規劃之探討,主要採取相關文獻蒐集,以及針對從事觀光醫療之機構組織相關專家、業主進行深度訪談及焦點座談方式,綜合以上之質性研究方法進行細部分析與說明。台灣的醫療水準及品質已有國際的標準,但是在觀光醫療領域裡,人才培育與課程規劃仍不完善,所以本研究目的希望能規劃觀光醫療產業課程初步的雛形,以供產官學界參考,作為日後建立觀光醫療人才培育證照發展之基礎。
以文找文
Medical industry in Taiwan is equipped with world-class hardware and software infrastructure, core technology, sophisticated treatment, modalities high-quality healthcare and reasonable costs. Besides, medical schools have long been the first preference of many top students, which leads to a wealth of professional talents in this field. The energy accumulated in decades is our greatest asset, and has become the advantage of our medical industry. Taiwan government has embarked on the layout to the development of medical tourism and will be more active in a cross-ministry approach to proceed with "international medical services of flagship project" and to internationalize Taiwan's medical services. In this project, medical tourism is of the most critical.The study on the functional capability of the medical tourism industry is mainly focuses on collection of the literatures, in-depth interviews, and group discuss with experts who are engaged in the tourism-related medical institutions and organizations. The results are further analysed and explained. Taiwan's medical services have reached international standards, but there are still rooms for improvement in the field of medical tourism, talent training and curriculum planning. The aim of this study is to plan an initial prototype of the course of medical tourism industry, which will be used as a reference by the academia and industry to serve as the base for future training and license development of the tourism- medical expertise.
以文找文
期刊論文
1.
陳舜芬(20060900)。從Core到Distribution哈佛大學通識教育課程的最新改革方向。通識在線,6,51-55。
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2.
王碧玲(20080300)。淺論臺灣醫療旅遊之發展。科技發展政策報導,95(2),94-98。
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3.
Bies, W.、Zacharia, L.(2007)。Medical Tourism: Outsourcing Surgery。Mathematical and Computer Modeling,46(7/8),1144-1159。
4.
黃英忠(19991100)。企業人才培育之有效教育訓練方法。金屬工業,33(6),116-123。
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5.
Parry, S. B.(1998)。Just what is a competency? (And why should you care?)。Training,35(6),58-60+62+64。
學位論文
1.
張紫薇(2006)。台灣觀光醫療產業策略評估--以價值創新為基礎(碩士論文)。國立臺灣大學。
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圖書
1.
Ornstein, A. C.、Hunkins, F. P.(2004)。Curriculum: Foundations, principles, and issues。Boston, MA:Allyn and Bacon。
2.
施良方(1997)。課程理論:課程的基礎、原理與問題。麗文文化事業股份有限公司。
延伸查詢
3.
Jewett, A. E.、Bain, L. L.、Ennis, C. D.(1995)。The curriculum process in physical education。Dubuque, IA。
4.
Ornstein, A. C.、Hunkins, F. P.(1993)。Curriculum: Foundations, principles, and issues。Englewood Cliffs, NJ:Boston:Prentice-Hall:Allyn and Bacon。
5.
黃政傑(1991)。課程設計。臺北:東華。
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6.
Gonczi, A.、Hager, P.、Oliver, L.(1990)。Establishing competency-based standards in the professions。Canberra:Department of Employment, Education and Training。
其他
1.
王文科(2003)。課程教學論,台北市:五南。
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2.
李順德(2007)。醫療觀光吸金,行政院有意推動。
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3.
李蜚鴻(2010)。台灣醫療亞洲第一全球第三質優價美發展觀光醫療獨具優勢。
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4.
黃金鼎(2003)。軍事機構經營管理人才培育之研究--以海軍軍官學校為例。
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5.
黃政傑(1990)。課程設計,台北市:國立教育資料館。
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6.
陳維昭(1999)。知識經濟時代的人才培育,時報文教基金會。
延伸查詢
7.
賴韻年(2007)。台灣醫界對推行醫療旅遊之看法研究。
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8.
蕭龍生(2000)。產學合作人才培育的角色與定位。
延伸查詢
9.
樊泰翔(2008)。國際保健旅遊創新經營模式之研究--以國內某醫學中心為例。
延伸查詢
10.
經建會(2007)。中央及地方協力推動服務業發展。
延伸查詢
11.
Boyatzis, D.(1982)。The competence manage :A model for effective performance,N.Y.:John Wiley & Son。
12.
Floud, R.(2006)。The Bologna Process: Transforming European higher education。
13.
Ming-Yen Wu, DDS, MPH Secretary-General(2009)。Appropriate Business Models of International Medical Travel for Taiwan,Taiwan Nongovernmental Hospitals & Clinics Association。
14.
Pepin, L.(2007)。The history of EU cooperation in the field of education and training : how lifelong learning became a strategic objective。
15.
Reichert, S. and Tauch, C.(2003)。Trends in learning structures in European Higher education Ⅱ: Bologna four years after (European Commission, Directorate General for Education and Culture)。
圖書論文
1.
MacDonald, J. B.(1977)。Values bases and issues for curriculum。Curriculum theory。Washington, DC:ASCD。
2.
Klein, M. F.(1985)。Curriculum design。The international encyclopedia of education。Oxford:Pergaman。
推文
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