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外文摘要
引文資料
題名:
心理技能訓練對柔道選手技能表現和心理堅韌性之影響
書刊名:
文化體育學刊
作者:
陳宜蓁
/
何立安
/
王彥書
/
林其鈺
作者(外文):
Chen, Yi-jhen
/
Ho, Li-an
/
Wang, Yen-shu
/
Lin, Chi-yu
出版日期:
2012
卷期:
15
頁次:
頁73-88
主題關鍵詞:
心理技能訓練
;
心理堅韌性
;
技能學習
;
保留
;
柔道選手
;
Psychological skill training
;
Mental toughness
;
Skill learning
;
Retention
;
Judo athletes
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(
3
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
3
共同引用:
45
點閱:36
本研究的主要目的旨在探討心理技能訓練後對柔道選手的心理堅韌性和技能表現之影響。本研究受試者以36位柔道選手,控制組平均年齡(16.83 ± 1.16)歲;身體練習組平均年齡(16.17 ± 1.16)歲;心堅練習組平均年齡(16.50 ± 0.54)歲;心堅加身體練習組平均年齡(16.67 ± 1.36)歲等四組,每組9位柔道選手,男生6位,女生3位。各組依設定技能訓練施以四週,每週三次。以柔道單臂過肩摔、大外割、水中憋氣技能以及特質運動心理堅韌性量表為測驗項目,進行前測、後測,並在後測後一週實施保留測驗,以二因子混合變異數分析。結果:一、對摔得分技能學習部分,心堅加身體練習組顯著優於心堅練習組、身體練習組及控制組;二、憋氣時間技能學習部分,心堅加身體練習組顯著優於心堅練習組、控制組及身體練習組;三、心理堅韌性部分,心堅加身體練習組顯著優於心堅練習組、身體練習組及控制組。結論:心堅加身體練習組在接受心理技能訓練和身體技能訓練後,不僅能有效提昇技能學習,而且也能提昇心理堅韌性。
以文找文
The purpose of the study was to investigate the influence of psychological and physical training on skill learning and mental toughness of Judo athletes. Thirty-six Judo athletes participated in the study were divided into four groups, nine Judo athletes in each group, six boys and three girls, (Control Group: age = 16.83 ± 1.16 yr; Physical training group: age = 16.17 ± 1.16 yr; Psychological training group: age = 16.50 ± 0.54 yr; Psychological with Physical training group: age = 16.67 ± 1.36 yr), The training of each group was conducted three times a week for 4 weeks. Performance in Ippon seoi nage, Osotogari, breath holding under water and mental toughness were evaluated pre- and post-training and one week after post-training. The independent variables in the current study were psychological and physical skill training and test, and the dependent variables were skill learning and mental toughness. Two-way mixed design Factorial Analysis of Variance (ANOYA) was used to compare main effect and interaction. Post hoc was carried out by using Bonferroni method. Results: First, score of takedown skill learning, psychological with physical training group performed significantly better than psychological training group, physical training group and control group. Second, in breath holding under water, psychological with physical training group performed significantly better than psychological training group, control group and physical training group. Third, in mental toughness, psychological plus physical training group revealed significantly higher mental toughness than psychological training group, physical training group and control group. Conclusion: The combination of psychological physical training group shows significant contribution to skill learning and mental toughness.
以文找文
期刊論文
1.
許吉越、王明月(20040900)。柔道選手目標取向與運動動機之相關研究。朝陽學報,9,409-436。
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2.
林錫波、王榮錫、陳福財(20050800)。高爾夫開球的心理技能訓練。大專高爾夫學刊,3,119-130。
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3.
麥吉誠、蕭今傑、趙高政、賴呈茂(20060100)。網球運動比賽競技心理技能之訓練。彰化師大體育學報,6,196-201。
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4.
陳文毅(20090200)。中長跑選手賽前心理策略。大專體育,100,105-109。
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5.
Connaughton, D.、Wadey, R.、Hanton, S.、Jones, G.(2008)。The development and maintenance of mental toughness: perceptions of elite performers。Journal of Sports Sciences,26(1),83-95。
6.
Coulter, T. J.、Mallett, C. J.、Gucciardi, D. F.(2010)。Understanding mental toughness in Australian soccer: perceptions of players, parents, and coaches。Journal of Sports Sciences,28(7),699-716。
7.
Fletcher, D.、Fletcher, J.(2005)。A meta-model of stress, emotions and performance; conceptual foundations, theoretical framework, and research directions。Journal of Sports Sciences,23(2),157-158。
8.
Gucciardi, D. F.(2010)。Mental toughness profiles and their relations with achievement goals and sport motivation in adolescent Australian footballers。Journal of Sports Sciences,28(6),615-625。
9.
Gucciardi, D. F.(2011)。The relationship between developmental experiences and mental toughness in adolescent cricketers。Journal of Sport & Exercise Psychology,33(2),370-393。
10.
Mack, M. G.、Ragan, B. G.(2008)。Development of the mental, emotional, and bodily toughness inventory in collegiate athletes and nonathletes。Journal of Athletic Training,43(2),125-132。
11.
Sheard, M.(2009)。A cross-national analysis of mental toughness and hardiness in elite university rugby league teams。Perceptual and Motor Skills,109(1),213-323。
12.
Weissensteiner, J. R.、Abemethy, B.、Farrow, D.、Gross, J.(2012)。Distinguishing psychological characteristics of expert cricket batsmen。Journal of Science and Medicine in Sport,15(1),74-79。
13.
Jones, G.、Hanton, S.、Connaughton, D.(2002)。What is this thing called mental toughness? An investigation of elite sport performers。Journal of Applied Sport Psychology,14(3),205-218。
14.
李靜、劉賀(2009)。青少年運動員心理堅韌性的特點。體育學刊,16(5),83-86。
延伸查詢
15.
Gucciardi. D. F.、Gordon, S.、Dimmock, J. A.、Mallett, C. J.(2009)。Understanding the coach's role in the development of mental toughness: perspectives of elite Australian football coaches。Journal of Sports Sciences,27(13),1483-1496。
會議論文
1.
劉馥綺、黃英哲(2008)。心理堅韌性對競技倦怠之預測研究。2008國立臺北教育大學體育學術研討會。臺北市:國立臺北教育大學。
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學位論文
1.
Sterner, J. K.(2001)。Short-term goals and visualization training for the Southwest State University Wrestlers(碩士論文)。Southwest State University,Marshall, Minnesota。
2.
張維志(2010)。柔道選手休閒活動參與對賽前焦慮之影響探討-以98年全國運動會柔道選手為例(碩士論文)。朝陽科技大學,臺中市。
延伸查詢
3.
黃崇儒(2004)。運動心理堅韌性概念的建構與測量(博士論文)。國立臺灣師範大學。
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圖書
1.
Loehr, J. E.(1986)。Mental toughness training for sports: Achieving athletic excellence。Lexington, MA:Stephen Greene Press。
2.
吳淑卿(2004)。大專甲組運動員競技倦怠、自信心與因應競竇壓力策略的研究。臺北市:瑞和堂有限公司。
延伸查詢
3.
Goldberg, A. S.(1988)。Sports Slump Busting; 10 Steps to Mental Toughness and Peak Performance。Champaign, IL:Human Kinetics。
4.
林清和(2001)。教練心理學。台北市:文史哲出版社。
延伸查詢
圖書論文
1.
Clough, P. J.、Earle, K.、Sewell, D.(2002)。Mental Toughness: The concept and its measurement。Solutions in sport psychology。London:Thomson。
推文
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