| 期刊論文| 1. | 吳武典(20010600)。資優學生的適應類型與心理輔導。測驗與輔導，166，3481-3484。 延伸查詢 | | 2. | 吳武典(20090300)。我國資優教育法規變革與因應。資優教育，110，31-36。 延伸查詢 | | 3. | 吳武典(20130300)。資優教育中的爭議與平議：全球視野，在地行動。資優教育論壇，11，1-15。 延伸查詢 | | 4. | 陳偉仁(20120900)。人才培育的空間美學：在地化資優教育的探討。資優教育，124，19-30。 延伸查詢 | | 5. | Gagné, F.(1995)。From Giftedness to Talent: A Developmental Model and Its Impact on the Language of the Field。Roeper Review，18(2)，103-111。  | | 6. | Gagné, F.(1985)。Giftedness and talent: Reexamining a reexamination of the definitions。Gifted Child Quarterly，29，103-112。 | | 7. | Renzulli, J. S.(1978)。What Makes Giftedness? Reexamining a Definition。Phi Delta Kappan，60(3)，180-184。 | | 8. | Guilford, Joy Paul(1950)。Creativity。American Psychologist，5(9)，444-455。 | 會議論文| 1. | Campbell, J. R.、Wu, R.(1998)。Gifted education from a Chinese perspective。The 1998 Annual Convention of the American Educational Research Association，(會議日期: April 13-17, 1998)。San Diego。 | 圖書| 1. | 吳昆壽(2009)。資優教育概論。台北：心理。 延伸查詢 | | 2. | VanTassel-Baska, J.(1998)。Excellence in educating gifted and talented learners。Denver, CO：Love Publishing Company。 | | 3. | Torrance, P.(1963)。Education and the creative potential。Minneapolis, MN：University of Minnesota Press。 | | 4. | Terman, L. M.、Oden, M. H.(1925)。Genetic studies of genius: Mental and physical traits of a thousand gifted children。Stanford, CA：Stanford University Press。 | | 5. | Gardner, Howard E.(1983)。Frames of mind: the theory of multiple intelligences。Basic Books。 | | 6. | Gardner, Howard E.(1993)。Multiple intelligences: the theory in practice。Basic Books。 | 其他| 1. | 任恩儀(2012)。側寫第59屆美國資優教育會議，http://gift.ntue.edu.tw/userfiles/file/epaper/40/epaper40.htm。 延伸查詢 | 圖書論文| 1. | Renzulli, J. S.(1986)。The Three-Ring Conception of giftedness: A developmental model for creative productivity。Conceptions of giftedness。New York：Cambridge University Press。 | | 2. | Gagné, F.(2000)。Understanding the complex choreography of talent Development through DMGT-based analysis。International handbook of giftedness and talent。Kidlington, Oxford：Elsevier。 | | 3. | Sternberg, R. S.(1986)。A triarchic theory in intellectual giftedness。Conceptions of giftedness。Cambridge：Cambridge University press。 | |