圖書| 1. | 姫野昌子、小林幸江、金子比呂子、小宮千鶴子、村田年(1998)。ここからはじまる日本語教育。東京：ひつじ書房。 延伸查詢 |
| 2. | 木村宗男(1982)。日本語教授法--研究と実践。凡人社。 延伸查詢 |
| 3. | アカデミック・ジャパニーズ研究会(2002)。作文学日語。大新書局。 延伸查詢 |
| 4. | 大森雅美、鴻野豊子(2013)。日本語教師の7つ道具シリーズ3--作文授業の作り方編。アルク。 延伸查詢 |
| 5. | 岡崎眸、岡崎敏雄(2001)。日本語教育における学習の分析とデザイン--言語習得過程の視点から見た日本語教育。凡人社。 延伸查詢 |
| 6. | 河野美抄子、佐治圭三、関正昭、中川良雄(1996)。日本語教師養成シリーズ--日本語教授法。凡人社。 延伸查詢 |
| 7. | 国際交流基金(2010)。書くことを教える。ひつじ書房。 延伸查詢 |
| 8. | 佐久間まゆみ(1994)。要約文の表現類型--日本語教育と国語教育のために。ひつじ書房。 延伸查詢 |
| 9. | 佐々木仁子、松本紀子(2011)。新日本語能力試験対策N2読解編。大新書局。 延伸查詢 |