| 期刊論文| 1. | 周祝瑛(20081200)。重視教學品質的哈佛大學。研習資訊，25(6)，137-145。 延伸查詢 | | 2. | 車治榮(2013)。論教育創新的基本內涵和任務。中南民族大學學報，2013(S2)，23。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | Volkwein, J. F.(2015)。Teaching and learning in IR Courses: Myths vs. Reality。The Forum of the Association for Institutional Research。Denver, Colorado：Association for Institutional Research。  | 學位論文| 1. | 鍾昌蘊(2009)。「獎勵大學教學卓越計畫」政策分析之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Bok, Derek、張善楠(2008)。大學教了沒？哈佛校長提出的8門課。臺北：天下遠見出版社。 延伸查詢 | | 2. | 李彥儀(2017)。高等教育重要業務報告。臺北市：教育部。 延伸查詢 | | 3. | 教育部(2017)。高教深耕：AI世代，培育跨育人才。臺北市：教育部。 延伸查詢 | | 4. | Center for Creative Leadership(2012)。Boundary spanning leadership。Center for Creative Leadership。 | | 5. | European University Association(2007)。EUA policy position on quality。Brussels：European University Association。 | | 6. | Harvey, L.、Locke, W.、Morey, A.(2002)。Enhancing employability, recognizing diversity: Making links between higher education and the world of work。Universities UK。 | |