圖書| 1. | 齊藤孝、張雅梅(2008)。教育力。臺北：台灣商務印書館股份有限公司。 延伸查詢 |
| 2. | Bergmann, Jonathan、Sams, Aaron、王素蓮(2014)。翻轉學習：10個老師的跨學科翻轉手記，讓學習深化、學生更好奇。臺北市：天下雜誌。 延伸查詢 |
| 3. | 行政院文化建設委員會(2003)。文建會網路學院CASE智庫--社區總體營造。行政院文化建設委員會。 延伸查詢 |
| 4. | 白亦方、黃顯華、徐慧璇、許芳懿、鍾鴻銘、單文經、譚彩鳳、陳儒晰(2006)。課程研究。台北：高等教育文化事業有限公司。 延伸查詢 |
| 5. | Wiggins, Grant P.、McTighe, Jay、賴麗珍(2008)。重理解的課程設計。心理出版社。 延伸查詢 |