會議論文| 1. | 下平菜穂、岡部真理子、石井恵理子(2004)。学習者はどのようにリソースを活用するか：日本語を母語としない中学生のケーススタディ137-142。 延伸查詢 |
| 2. | 津守愛、平岩桂子(2013)。日本語学習のためのリソース利用状況に関する調査--台湾・香港の成人日本語学習者を対象に。アジアにおける日本語プロフェシェンシー--社会言語学的能力を踏まえた多様な実践，香港中文大学 。 延伸查詢 |
| 3. | 石井恵理子、岡部真理子、下平菜穗、富谷玲子(2003)。学習リソースの再検討：日本語学習の多様性を読み解くためのフレーム作りに向けて。第二回日本言語政策学会研究発表会。 延伸查詢 |
| 4. | 小河原義朗、笠井淳子、石井恵理子(2005)。学習者は何をどのように用いて学習しているのか?：日本語教育の学習環境と学習手段に関する調査研究486-492。 延伸查詢 |
| 5. | 武井由紀(2005)。海外の地域社会におけるリソースの活用方法に関する一考察--日本語教商・フランス語教育への相互活用の可能性。第七回フランス日本語教商シンポジウム2005年フランス・オルレアン。 延伸查詢 |