| 期刊論文| 1. | 陳宜中(20100900)。德意志獨特道路的回聲？--關於中國「反民權的國族主義」。政治科學論叢，45，107-152。 延伸查詢 | | 2. | (19560725)。Meinungsforschung: Gruppenbild des Volkes。Der Spiegel，30，36-37。  | | 3. | Mommsen, Hans(1978)。Geschichtsunterricht und Identitätsfindung der Bundesrepublik。Geschichtsdidaktik，4，291-300。 | | 4. | Daniel, Jens(19600817)。Da tritt der Philosoph herein。Der Spiegel，34。 | | 5. | (19590204)。Freiheit e.V.。Der Spiegel，13(6)，15-16。 | | 6. | Kollman, Eric C.(1957)。Book review。Journal of Modern History，29(4)，414-415。 | | 7. | Kuss, Horst(1994)。Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht in der Bunderrepublik Deutschland (1945/49-1990). Eine Bilanz, Teil 1。Geschichte in Wissenschaft und Unterricht，45，735-758。 | | 8. | Regensburger, Marianne(19570117)。Bonn ist nicht Weimar。Die Zeit，3。 | 會議論文| 1. | (1956)。Zehn Jahre Politik für Deutschland。6. Bundesparteitag der CDU，(會議日期: 26.-29. April 1956)。Stuttgart。 | 圖書| 1. | Ash, Timothy Garton(1993)。In Europe's Name: Germany and the Divided Continent。Random House。 | | 2. | Allemann, Fritz René(1956)。Bonn ist nicht Weimar。Köln：Kiepenheuer and Witsch。 | | 3. | Bossmann, Dieter(1977)。»Was ich über Adolf Hitler gehört habe ...« Folgen eines Tabus: Auszüge aus Schüler-Aufsätzen von 1976/77。Frankfurt am Main：Fischer Verlag。 | | 4. | Bundesregierung(1960)。Die antisemitischen und nazistischen Vorfälle. Weißbuch der Bundesregierung über die antisemitischen und nazistischen Vorfälle in der Zeit vom 25. Dezember 1959 bis zum 28. Januar 1960 und Erklärung der Bundesregierung。Bonn。 | | 5. | (1951)。Der Mensch im Wandel der Zeiten: Geschichtsbuch für die deutsche Schule。Baunschweig：Georg Westermann Verlag。 | | 6. | von Friedenburg, Ludwig、Hübner, Peter(1964)。Das Geschichtsbild der Jugend。München：Juventa Verlag。 | | 7. | Heimpel, Hermann(1960)。Kapitulation vor der Geschichte? Gedanken zur Zeit。Göttingen：Vandenhoeck and Ruprecht。 | | 8. | Jaspers, Karl(1960)。Freiheit und Wiedervereinigung: Über die Aufgabe deutscher Politik。Munich：Piper Verlag。 | | 9. | Arbeitsgemeinschaft Deutscher Lehrerverbände、Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft、Bayerischer Lehrerverein(1951)。Geschichtsunterricht in unserer Zeit. Grundfragen und Methoden。Braunschweig：Verlag Albert Limbach。 | | 10. | Ritter, Gerhard(1946)。Geschichte als Bildungsmacht. Ein Beitrag zur historisch-politischen Neubesinnung。Stuttgart：Deutsche Verlags-Anstalt。 | | 11. | Cornelißen, Christoph(2001)。Gerhard Ritter Geschichtswissenschaft und Politik im 20. Jahrhundert。Düsseldorf：Droste Verlag。 | | 12. | Christopher, Sven(2011)。Zeitreise。Stuttgart：Ernst Klett Verlag。 | | 13. | Detjen, Joachim(2013)。Politische Bildung: Geschichte und Gegenwart in Deutschland。München：Oldenbourg Verlag。 | | 14. | Dworok, Gerrit(2013)。"Historikerstreit" und Nationswerdung: Ursprünge und Deutung eines bundesörepublikanischen Konflikts。Köln：Bölau Verlag。 | | 15. | Frei, Norbert(1996)。Vergangenheitspolitik: Die Anfänge der Bundesrepublik und die NS-Vergangenheit。München：C. H. Beck。 | | 16. | Hasberg, Wolfgang、Seidenfuß, Manfred(2008)。Modernisierung im Umbruch. Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht nach 1945。Berlin：LIT Verlag。 | | 17. | Heckel, Martin(2016)。Martin Luthers Reformation und das Recht。Tübingen：Mohr Siebeck。 | | 18. | Herbst, Karin(1977)。Didaktik des Geschichtsunterrichts zwischen Traditionalismus und Reformismus。Hannover：Schroedel Verlag。 | | 19. | Hesse, Joachim Jens、Ellwein, Ingrid(1997)。Das Regierungssystem der Bundesrepublik Deutschland, vol. 2: Materialien。Wiesbaden：Westdeutscher Verlag。 | | 20. | Jäckel, Eberhard(1983)。Geschichte der Bundesrepublik Deutschland。Wiesbaden：Brockhaus。 | | 21. | Knowlton, James、Cates, Truett(1993)。Forever in the Shadow of Hitler? Original Documents of the Historikerstreit, the Controversy Concerning the Singularity of the Holocaust。Atlantic Highlands, NJ：Humanities Press。 | | 22. | Kuhn, Hans-Werner、Massing, Werner(1993)。Politische Bildung in Deutschland. Entwicklung, Stand, Perspektiven。Opladen：Leske + Budrich。 | | 23. | Mann, Golo(1992)。Deutsche Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts。Frankfurt am Main：Fischer Taschenbuch Verlag。 | | 24. | Mayer, Ulrich(1986)。Neue Wege im Geschichtsunterricht?。Köln：Böhlau Verlag。 | | 25. | Mütter, Bernd(2013)。Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkrieg。Oldenburg：BIS-Verlag。 | | 26. | (1977)。"Nur die Freiheit-allein darauf kommt es an" Frankfurter Allgemeine Zeitung, August 17,. 1960. Oelmüller, Willi. Wozu noch Geschichte?。Munich：Wilhelm Fink。 | | 27. | Reichel, Peter(2007)。Erfundene Erinnerung--Weltkrieg und Judenmord in Film und Theater。Frankfurt am Main：Carl Hanser Verlag。 | | 28. | Stöss, Richard(1989)。Die extreme Rechte in der Bundesrepublik: Entwicklung, Ursachen, Gegenmassnahmen。Wiesbaden：Springer。 | | 29. | Strobel, Thomas(2015)。Transnationale Wissenschafts-und Verhandlungskultur. Die Gemeinesame Deutsch-Polnische Schulbuchkommission 1972-1990。Göttingen：V and R unipress。 | | 30. | Vogtmeier, Andreas(1996)。Egon Bahr und die deutsche Frage: Zur Entwicklung der sozialdemokratischen Ost-und Deutschlandpolitik vom Kriegsende bis zur Vereinigung。Bonn：Dietz Verlag。 | | 31. | Weidenfeld, Werner(1989)。Politische Kultur und deutsche Frage: Materialien zum Staatsund Nationalbewußtsein。Köln：Verlag Wissenschaft und Politik。 | | 32. | Wolfrum, Edgar(1999)。Geschichtspolitik in der Bundesrepublik Deutschland. Der Weg zur bundesrepublikanischen Erinnerung 1948-1990。Darmstadt：Wissenschaftliche Buchgesellschaft。 | 其他| 1. | Adorno, Theodor W.。Erziehung nach Auschwitz，http://www.zeit.de/1993/01/erziehung-nachauschwitz。 | | 2. | Behandlung des Nationalismus im Unterricht，https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/veroeffentlichungen_beschluesse/1978/1978_04_20-Nationalsozialismus-im-Unterricht.pdf。 | | 3. | (19891201)。Beschlüsse der Kultusministerknferenz. Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung. Geschichte，http://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/veroeffentlichungen_beschluesse/1989/1989_12_01-EPA-Geschichte.pdf。 | | 4. | (19891201)。Beschlüsse der Kultusministerknferenz. Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung. Sozialkunde/Politik，http://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/veroeffentlichungen_beschluesse/1989/1989_12_01-EPA-Sozialk-Politik.pdf。 | | 5. | Mommsen, Wolfgang J.(19730427)。Geschichte wird wieder wichtig，http://www.zeit.de/1973/18/geschichte-wird-wieder-wichtig/komplettansicht。 | | 6. | Maxwill, Peter(20141209)。Die Stunde der Schmierfinke. Hakenkreuze in der Bundesrepublik，http://www.spiegel.de/einestages/hakenkreuz-antisemitismus-inder-nachkriegszeit-a-1006236.html。 | | 7. | Winkler, Heinrich(20110721)。Hellas statt Holocaust，https://www.zeit.de/2011/30/Historikerstreit。 | 圖書論文| 1. | Ardono, Theodor W.(1963)。Was bedeutet Aufarbeitung der Vergangenheit?。Eingriffe: Neun kritische Modelle。Frankfurt am Main：Suhrkamp。 | | 2. | Ardono, Theodor W.(1971)。Was bedeutet Aufarbeitung der Vergangenheit?。Erziehung zur Mündigkeit: Vorträge und Gespräche mit Hellmut Becker 1959 bis 1969。Frankfurt am Main：Suhrkamp。 | | 3. | Eckert, Georg(1951)。Der Beitrag der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft zur Reform des Geschichtsunterrichts。Geschichtsunterricht in unserer Zeit. Grundfragen und Methoden。Braunschweig：Verlag Albert Limbach。 | | 4. | Heimpel, Hermann(1995)。Karl der Kühne und der burgundische Staat。Herman Heimpel. Aspekte. Alte und Neue Texte。Göttingen：Wallstein Verlag。 | | 5. | Heimpel, Hermann(1960)。Die Wiedervereinigung im Spiegel der Geschichte。Kapitulation vor der Geschichte? Gedanken zur Zeit。Göttingen：Vandenhoeck and Ruprecht。 | | 6. | Ritter, Gerhard(1965)。Rede zum 17. Juni 1955 im Deutschen Bundestag。Reden zum Tage der Deutschen Einheit。Bonn：Bundeszentrale für politische Bildung。 | | 7. | Barricelli, Michele(2008)。Didaktische Räusche und die Verständigung der Einzelwesen. Georg Eckerts Beitrag zur Erneuerung des Geschichtsunterrichts nach 1945。Modernisierung im Umbruch. Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht nach 1945。Berlin：LIT Verlag。 | | 8. | Bleek, Wilhelm(2001)。Politologie als Demokratiewissenschaft。Geschichte der Politikwissenschaft in Deutschland。München：Verlag C. H. Beck。 | | 9. | (2014)。Die Kontroverse zwischen Joachim Rohlfes und Annette Kuhn beim 31. Deutschen Historikertag in Mannheim, September 1976。Historisches Lernen denken. Gespräche mit Geschichtsdidaktikern der Jahrgänge 1928-1947。Göttingen：Wallstein Verlag。 | | 10. | Hardtwig, Wolfgang(2013)。Von der 'Vergangenheitsbewältigung' zur Erinnerungskultur. Vom Umgang mit der NS-Vergangenheit in Deutschland。Deutsche Geschichtskultur im 19. Und 20. Jahrhundert。München：Oldenbourg Verlag。 | | 11. | Höft, Andrea(2009)。Nationalismus im Schulunterricht。Lexikon der Vergangenheitsbewältigung in Deutschland. Debatten- und Diskursgeschichte des Nationalsozialismus nach 1945。Bielefeld：Transcript Verlag。 | | 12. | Kraushaar, Wolfgang(2015)。Adorno, die antisemitische Welle (1959/60) und ihre Folgen。Ardono revisited. Erziehung nach Auschwitz und Erziehung zur Mündigkeit。Hannover：Offizin-Verlag。 | | 13. | Kuss, Horst(2008)。Neue Wege-Alte Ziele? Geisteswissenschaftliche Didaktik auf dem Weg zu Politischer Bildung--Erich Weniger。Modernisierung im Umbruch. Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht nach 1945。Berlin：LIT Verlag。 | | 14. | Mayer, Ulrich(2008)。Neubeginn oder Wiederanfang? Geschichtsdidaktik im Westen Deutschlands。Modernisierung im Umbruch. Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht nach 1945。Berlin：LIT Verlag。 | | 15. | Pingel, Falk(2009)。Geschichte unserer Zeit--Zeit für Geschichte? Geschichtsdidaktik und Geschichtswissenschaft in ihrem Verhältnis zur Zeitgeschichte in den Westzonen und in der Bundesrepublik。Grenzgänger。Göttingen：V and R Unipress。 | | 16. | Sandkühler, Thomas(2014)。Zur Zeitgeschichte der Geschichtsdidaktik。Historisches Lernen denken. Gespräche mit Geschichtsdidaktikern der Jahrgänge 1928-1947。Göttingen：Wallstein Verlag。 | | 17. | Segger, Christian(2008)。Nordrhein-Westfälische Richtlinien für Gymnasien im diachronen Vergleich。Modernisierung im Umbruch. Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht nach 1945。Berlin：LIT Verlag。 | | 18. | Winkler, Heinrich A.(1997)。Nationalismus, Nationalstaat und nationale Frage in Deutschland seit 1945。Nationalismus, Nationalitäten, Supranationalität。Stuttgart：Klett-Cotta Verlag。 | | 19. | Wolfrum, Edgar(2008)。Zwischen Tradition und Neuorientierung. Die Geschichtswissenschaften im Nachkriegsdeutschland 1945-1955。Modernisierung im Umbruch. Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht nach 1945。Berlin：LIT Verlag。 | |