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題名：Human Rights Education in Taiwan: The Second Ten Years 2008~2018
書刊名：臺灣人權學刊
作者：黃默
作者(外文)：Huang, Mab
出版日期：2019
卷期：5:2
頁次：頁3-25
主題關鍵詞：人權教育；課綱；人權教育輔導團；國家人權博物館；張佛泉人權研究中心；Human rights education；Curriculum guidelines；Curriculum and instruction consulting team(s)；National human rights museum；Chang Fo-chuan center for the study of human rights
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期刊論文
1.湯梅英(20180600)。人權教育的課程設計與師資培訓。臺灣人權學刊，4(3)，103-106。new window  延伸查詢new window
2.黃默(20180600)。Human Rights Education in Taiwan: The First Ten Years。臺灣人權學刊，4(3)，65-81。new window  new window
3.林佳範(20180600)。人權教育輔導團的運作與發展。臺灣人權學刊，4(3)，96-102。new window  延伸查詢new window
4.Xie, Daning(2015)。The History Curriculum Guidelines Involved the Identity Problem and Its Evolution in Taiwan。Taiwan Studies，4，1-13。  new window
5.李仰桓(20180600)。評論十二年國民基本教育課綱中的人權教育。臺灣人權學刊，4(3)，43-63。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.Huang, Song-lih(2011)。Reviewing the Regulations that do not Meet the Act to Implement the Two Covenants--The Experience and Reflection from a NGO Worker。2011 Conference on International Human Rights，(會議日期: 2011/12/08-12/09)。Taipei：National Taiwan University。  new window
2.Lin, Feng-cheng、Lin, Hsin-yi(2011)。The Abolition of the Death Penalty: A True Picture of the Implementation of Judicial Reform and the ICCPR。2011 Conference on International Human Rights，(會議日期: 2011/12/08-12/09)。Taipei：National Taiwan University。  new window
圖書
1.張亞中(2012)。剝復之間：兩岸核心問題探索。新北市：生智文化。  延伸查詢new window
2.International Review Committee、The Government of Republic, Taiwan(2017)。Review of the Second Reports of the Government of Taiwan on the Implementation of the International Human Rights Covenants: Concluding Observations and Recommendations。Taipei：Ministry of Justice, ROC。  new window
3.Huang, Mab(2019)。Taiwan Human Rights Group Portrait。  new window
其他
1.(20190811)。下架小英，撥亂反正歷史課綱，https://www.chinatimes.com/opinion/20190811001839-262101?chdtv。  延伸查詢new window
2.慶正(20120713)。歷史教科書爭議．馬：支持遵憲，https://www.chinatimes.com/newspapers/20120713000945-260302?chdtv。  延伸查詢new window
3.周婉窈(20100210)。新政府撥亂反正？還是歷史教育大復辟？--高中歷史課綱要改成怎樣，請大家來關心！。  延伸查詢new window
4.Cole, J. Michael(20150802)。The Powers That Be and the 'R Word in Taiwan'，http://thinking-taiwan.com/thinking-taiwan.com/the-powers-that-be-and-the-r-word/index.html。  new window
5.(20140913)。Confucius Says; Soft Power。  new window
6.Ho, Jung-hsing(20060113)。審預算下重手．立院海扁總統府。  延伸查詢new window
7.國家人權博物館(2018)。人權館邀請史塔西檔案局長、我國檔管局長與國內學者專家進行座談交流，https://www.nhrm.gov.tw/information_220_84227.html。  延伸查詢new window
8.國家人權博物館(2019)。我是兒童．我有權利--兒童權利公約頒布30週年系列活動--兒童人權電影院，https://event.culture.tw/NHRM/portal/Registration/C0103MAction?useLanguage=tw&actId=90013&request_locale=tw。  延伸查詢new window
9.Peng, Wei-ching(20020520)。國家人權紀念館籌備處揭牌。  延伸查詢new window
10.國家人權博物館籌備辦公室(2015)。珍惜得之不易的人權自由．白恐受難前輩赴桃園參訪交流，https://www.nhrm.gov.tw/information_220_74465.html。  延伸查詢new window
11.Wang, Chang-ding(20141228)。「和時間賽跑」 最年輕85歲．白色恐怖受難者395人說歷史。  延伸查詢new window
圖書論文
1.周婉窈(2017)。戰後台灣的歷史教育、課綱爭議，以及反「微調」運動。記憶的戰爭：反微調課綱紀實（2013-2016）。台北：青平臺基金會。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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