期刊論文| 1. | 高階勝義(1979)。フッサールの科学批判と「生活世界」概念。鳥取大学教養部紀要，13，1-22。 延伸查詢 |
| 2. | 赤松常弘(1982)。フッサールの科学批判と超越論的現象学。人文科学論集，16，19-30。 延伸查詢 |
| 3. | 大島中正(2016)。語彙（理論・現代）。日本語の研究，12(3)。 延伸查詢 |
| 4. | 掛下栄一郎(1977)。瞬間の美学への試論-4-プロティノスからアウグスティヌスへ。早稲田人文自然科学研究，14，51-68。 延伸查詢 |
| 5. | 柏野和佳子(2014)。語彙（理論・現代）。日本語の研究，10(3)。 延伸查詢 |
| 6. | 岸本千秋(2017)。ウェブログの計量的文体研究：文とウェブ記号の関係を中心に。阪大日本語研究，29，71-99。 延伸查詢 |
| 7. | 久保田賢一(1997)。質的研究の評価基準に関する一考察：パラダイム論からみた研究評価の視点。日本教育工学雑誌，21(3)，163-173。 延伸查詢 |
| 8. | 国立社会保障・人口問題研究所(2012)。特集第16回厚生政策セミナー「東アジアの少子化のゆくえ--要因と政策対応の共通性と異質性を探る」。人口問題研究，68(3)。 延伸查詢 |
| 9. | 小林稔(2017)。ソーシャルメディアのコンテンツから分析したコンビニエンスストアの特徴と分類。和光経済，50(1)，1-17。 延伸查詢 |
| 10. | 佐藤圭(2017)。マーケティング研究におけるトピックモデルの適用に関する一考察。経営研究，68(3)，125-148。 延伸查詢 |
| 11. | 謝青龍(2018)。私大如何因應少子化海嘯。大學快報，174。 延伸查詢 |
| 12. | 関村誠(2017)。プロティノスの美の理論におけるエイドスとミシェル・アンリのカンディンスキー論におけるフォルム。ミシェル・アンリ研究，7，41-61。 延伸查詢 |
| 13. | 半沢康(2014)。数理的研究。日本語の研究，10(3)。 延伸查詢 |
| 14. | 馬場俊臣(2018)。接続詞の文体差の計量的分析の試み：『BCCWJ図書館サブコーパスの文体情報』を用いて。北海道教育大学紀要. 人文科学・社会科学編，69(1)，1-14。 延伸查詢 |
| 15. | 松河秀哉、大山牧子、根岸千悠、新居佳子、岩﨑千晶、堀田博史(2018)。トピックモデルを用いた授業評価アンケートの自由記述の分析。日本教育工学会論文誌，41(3)，233-244。 延伸查詢 |
| 16. | 丸野由希(2017)。卒業論文のテーマに何が選ばれてきたか：現代社会学部の卒業論文題目の語彙分析から。現代社会研究，19，35-50。 延伸查詢 |
| 17. | 村上征勝(1997)。計量文献学の歴史と課題。計算機統計学，9(1)，65-74。 延伸查詢 |
| 18. | 村上靖彦(2019)。哲学と質的研究：現象学的な質的研究の役割と位置づけについて。大阪大学大学院人間科学研究科紀要，45，1-18。 延伸查詢 |
| 19. | 山口昌也(2016)。数理的研究。日本語の研究，12(3)。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 樺島忠夫、寿岳章子(1965)。文体の科学。綜芸舎。 延伸查詢 |
| 2. | 奥村学(2010)。自然言語処理の基礎。コロナ社。 延伸查詢 |
| 3. | 野村直之(2016)。人工知能が変える仕事の未来。日本経済新聞出版社。 延伸查詢 |
| 4. | 新井紀子(2018)。教科書が読めない子どもたち。東洋経済新報社。 延伸查詢 |
| 5. | 奧村学、佐藤一誠(2015)。トピックモデルによる統計的潜在意味解析。コロナ社。 延伸查詢 |
| 6. | 小町守、奥野陽、グラム・ニュービッグ、萩原正人(2016)。自然言語処理の基本と技術（仕組みが見えるゼロからわかる）。翔泳社。 延伸查詢 |
| 7. | 栗田佳代子、日本教育研究イノベーションセンター(2017)。インタラクティブ・ティーチング--アクティブ・ラーニングを促す授業づくり。河合。 延伸查詢 |
| 8. | 斎藤康毅(2018)。ゼロから作るDeep Learning②自然言語処理編。オライリー・ジャパン。 延伸查詢 |
| 9. | 総務省。情報通信白書。 延伸查詢 |
| 10. | 坪井祐太、海野裕也、鈴木潤(2017)。深層学習による自然言語処理。講談社。 延伸查詢 |
| 11. | 日本社会学会(2017)。社会学評論。 延伸查詢 |
| 12. | Bird, Steven、Klein, Ewan、Loper, Edward、萩原正人、中山敬広、水野貴明。入門自然言語処理。オライリージャパン。 延伸查詢 |
| 13. | 藤原和博(2017)。10年後、君に仕事はあるのか？ 未来を生きるための「雇われ力」。ダイヤモンド社。 延伸查詢 |
| 14. | 佐藤学(2017)。教育の方法。左右社。 延伸查詢 |
| 15. | フェルディナン・ド・ソシュール、景浦峡、田中久美子(2007)。ソシュール一般言語学講義--コンスタンタンのノート。東京大学出版会。 延伸查詢 |
| 16. | 樋口耕一(2014)。社会調査のための計量テキスト分析--内容分析の継承と発展を目指して。ナカニシヤ出版。 延伸查詢 |