期刊論文| 1. | 顏明哲、張家昌(20060100)。運動團隊凝聚力之初探。彰化師大體育學報，6，114-120。 延伸查詢 |
| 2. | 晏涵文、劉潔心、牛玉珍、邱詩揚(20090600)。國民小學健康促進學校推動團隊推動現況及團體效能影響因素之探討。健康促進與衛生教育學報，31，101-127。 延伸查詢 |
| 3. | 陳政友(19971200)。健康危險評估在大專院校教職員健康促進之應用與其效果實驗研究--以國立臺灣師範大學教職員為例。學校衛生，31，1-29。 延伸查詢 |
| 4. | 黃淑貞、徐美玲、莊苹、姜逸群、陳曉玟、邱雅莉(20050600)。臺灣地區國小實施健康促進學校現況之研究。學校衛生，46，1-23。 延伸查詢 |
| 5. | 姜逸群、黃雅文、胡益進、黃春太、林怡杉、謝嘉珍(20090600)。學校衛生工作模式與青少年健康之研究。學校衛生，54，91-105。 延伸查詢 |
| 6. | 李蘭(2001)。從衛生教育到健康促進。台灣衛誌，20(1)，1-4。 延伸查詢 |
| 7. | 黃淑貞(1998)。世界健康促進學校計畫簡介。學校衛生通訊，19(4)，2-6。 延伸查詢 |
| 8. | 郭鐘隆(20050800)。推動學校本位的健康促進學校。臺灣教育，634，14-19。 延伸查詢 |
| 9. | 張麗春、黃松元、巫菲翎(20050600)。從健康促進學校的觀點談學校與社區夥伴關係之建立。護理雜誌，52(3)，76-81。 延伸查詢 |
| 10. | 江東亮、余玉眉(19941000)。健康促進：國民健康的新方向。中華公共衛生雜誌，13(5)，381-387。 延伸查詢 |
| 11. | Organ, D. W.、Lingl, A.(1995)。Personality, satisfaction, and organizational citizenship behavior。Journal of Social Psychology，135，339-350。  |
| 12. | 黃松元、陳政友、賴香如(20041200)。學校衛生工作新模式--健康促進學校。學校衛生，45，59-71。 延伸查詢 |
| 13. | Ancona, D. G.、Caldwell, D. F.(1992)。Bridging the Boundary: External Activity and Performance in Organization Teams。Administrative Science Quarterly，37，634-665。 |
| 14. | 陳毓璟(20011200)。健康促進學校的發展與推動。學校衛生，39，40-62。 延伸查詢 |
| 15. | Gibson, Cristina B.(1999)。Do They Do What They Believe They Can? Group Efficacy and Group Effectiveness across Tasks and Cultures。Academy of Management Journal，42(2)，138-152。 |
| 16. | 賴國忠(19980900)。營造學校與社區雙贏的夥伴關係。北縣教育，24，58-60。 延伸查詢 |
| 17. | Gibson, C. B.、Randel, A. E.、Earley, P. C.(2000)。Understanding group efficacy: An empirical test of multiple assessment methods。Group & Organization Management，25(1)，67-97。 |
| 18. | 林佩芬(20050400)。健康促進學校--學校衛生護理的新紀元。護理雜誌，52(2)，21-26。 延伸查詢 |
| 19. | 黃松元(20030600)。我國學校衛生之發展。學校衛生，42，59-81。 延伸查詢 |
| 20. | 邱詩揚、晏涵文(20020600)。環境行動與群體效能教學模組之教學效果研究。衛生教育學報，17，89-108。 延伸查詢 |
| 21. | 方進隆(20041000)。學校的健康促進理念與策略。學校體育，14(5)=84，28-35。 延伸查詢 |
| 22. | 邱桂琦、張憲庭(20070900)。健康促進學校的理念與推動。南縣國教，27，8-9。 延伸查詢 |
| 23. | 賴香如(20080600)。各國健康促進學校計劃之特色與啟示。學校衛生，52，107-115。 延伸查詢 |
| 24. | 陳娟惠、牛玉珍(20011200)。學校健康促進工作之推展--以交通大學為例。學校衛生，39，85-92。 延伸查詢 |
| 25. | 許珍琳、黃松元(19960400)。學校衛生計畫的評價。中等教育，47(2)，3-22。 延伸查詢 |
| 26. | 廖梨伶、劉潔心、晏涵文(20050800)。以典範轉換的觀點看健康促進學校評價的未來發展。臺灣教育，634，20-26。 延伸查詢 |
| 27. | 陳敏麗、曾銀貞(20031100)。由健康促進學校觀點談改進我國學校衛生之道。長庚科技學刊，2，1-12。 延伸查詢 |
| 28. | 曾勤媛、蘇慧芳、謝碧晴(20050600)。領導型態與團體效能相關性探討：以大臺北地區醫院品管圈為例。臺灣公共衛生雜誌，24(3)，230-238。 延伸查詢 |
| 29. | 牛玉珍、劉潔心、邱詩揚、晏涵文(20100600)。健康促進學校推動團隊領導方式、集體效能與團體效果之現況及關係模式驗證--以臺灣小學為例。臺灣公共衛生雜誌，29(3)，247-260。 延伸查詢 |
| 30. | 張彩秀、黃松元、葉明珍、樓美玲(20031100)。大專校院衛生保健組長推行健康促進學校計劃自我效能評估及其相關因素之探討。弘光學報，42，1-11。 延伸查詢 |
| 31. | 鄭勵君(20060400)。健康促進學校面面觀。教師天地，141，20-27。 延伸查詢 |
| 32. | 謝琇英、李新民(20080100)。大專院校衛生保健人員健康促進學校工作現況與學習需求相關之研究。樹德科技大學學報，10(1)，21-37。 延伸查詢 |
| 33. | 湯文璇、周琳霓(20070300)。健康促進學校。健康世界，255=375，61-92+95-96。 延伸查詢 |
| 34. | 汪忠獻(20070900)。健康兒童--活力學校Go. Go. Go.。南縣國教，27，14-15。 延伸查詢 |
| 35. | 李蘭、晏涵文、高松景(20051200)。營造無菸校園：一個健康促進學校計畫。醫學教育，9(4)，333-343。 延伸查詢 |
| 36. | 李貞儀(20070900)。推動健康促進學校之經驗分享。南縣國教，27，30-31。 延伸查詢 |
| 37. | 侯吉原(20070900)。健康有活力營造校園新氣象--東山國小實施健康促進學校經驗談。南縣國教，27，20-21。 延伸查詢 |
| 38. | 紀雪雲、闕瑞紋(20070500)。社區醫療群與健康促進學校的夥伴關係經營。臺灣醫學，11(3)，312-314。 延伸查詢 |
| 39. | 張榮珍、祁安美、李朝雄、古曉娟、紀雪雲(20060400)。由性格與推動健康促進學校的主觀困難度探討職場健康。工業安全科技，58，34-38。 延伸查詢 |
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| 41. | Judge, Timothy A.、Higgins, Chad A.、Thoresen, Carl J.、Barrick, Murray R.(1999)。The big five personality traits, general mental ability, and career success across the life span。Personnel Psychology，52(3)，621-652。 |
| 42. | Bandura, Albert(2000)。Exercise of human agency through collective efficacy。Current Directions in Psychological Science，9(3)，75-78。 |
| 43. | Costa, Paul T. Jr.、McCrae, Robert R.(1992)。Four ways five factors are basic。Personality and Individual Differences，13(6)，653-665。 |
| 44. | Bandura, Albert(1982)。Self-Efficacy Mechanism in Human Agency。American Psychologist，37(2)，122-147。 |
| 45. | Guzzo, R. A.、Yost, P. R.、Campbell, R. J.、Shea, G. P.(1993)。“Potency in group: articulating a construct”。British Journal of Social Psychological，32，87-106。 |
學位論文| 1. | 陳鼎華(2006)。臺灣地區國中甲級籃球隊教練領導行為與團隊凝聚力之相關研究(碩士論文)。臺北市立體育學院。 延伸查詢 |
| 2. | 吳淑任(2008)。國小學校轉型領導與教師集體效能感之研究(碩士論文)。國立中正大學，嘉義。 延伸查詢 |
| 3. | 譚燕婉(2007)。彰化縣國民中小學校長對健康促進學校工作之認知及執行研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台北。 延伸查詢 |
| 4. | 劉嘉貞(2007)。國小學校轉型領導與團體決策之研究(碩士論文)。國立中正大學，嘉義。 延伸查詢 |
| 5. | 張家鳳(2005)。醫院品管圈領導型態、衝突處理行為對團隊效能的影響(碩士論文)。國立台北護理學院，台北。 延伸查詢 |
| 6. | 周學雰(2008)。團隊凝聚力、自我效能、集體效能、競技倦怠及退出意圖的關係研究(碩士論文)。國立臺北教育大學，台北市。 延伸查詢 |
| 7. | 黃靖華(2005)。台北縣國小班級導師對學校衛生工作認知態度及執行程度之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台北。 延伸查詢 |
| 8. | 曹以好(2008)。臺北縣國民中小學健康促進學校實施現況之研究(碩士論文)。輔仁大學，台北。 延伸查詢 |
| 9. | 曾如敏(2005)。台灣地地國民小學護理人員對健康促進學校的看法與其相關因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台北。 延伸查詢 |
| 10. | 吳雯菁(2009)。彰化縣國民中小學衛生組長對健康促進學校的認知、態度及執行程度之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 行政院衛生署國民健康局(2009)。2008~2009國民健康局年報。台北：行政院衛生署。 延伸查詢 |
| 2. | 李大拔(2002)。健康促進學校--香港經驗分享。香港：香港中文大學。 延伸查詢 |
| 3. | 黃松元、陳政友、中華民國學校衛生學會(2005)。學校衛生工作指引--健康促進學校【理論篇】。臺北市：教育部。 延伸查詢 |
| 4. | Shonk, James H.(1982)。Working in Teams: A Practical Manual for Improving Work Groups。New York, NY：AMACOM。 |
| 5. | World Health Organization Regional Office for the Western Pacific(1996)。Regional Guidelines (for the) Development of Health promoting Schools: A Framework for Action。Manila：World Health Organization Regional Office for the Western Pacific。 |
| 6. | Katzenbach, J. R.、Smith, D. K.(1993)。The wisdom of teams: Creating the high-performance organization。New York：Harper Collins。 |
| 7. | Squyres, W. D.(1985)。Patient Education and Health Promotion in Medical Care。Palo Alto, CA：Mayfield Publishing。 |
| 8. | 教育部(1997)。學校衛生工作指引。台北：教育部。 延伸查詢 |
| 9. | 姜逸群、黃雅文(1992)。衛生教育與健康促進。臺北市：文景。 延伸查詢 |
| 10. | 行政院(2002)。健康促進學校工作指引。台北市：行政院衛生署。 延伸查詢 |
| 11. | 行政院(2003)。健康促進學校工作指引。台北市：行政院衛生署。 延伸查詢 |
| 12. | 黃松元(2005)。健康促進學校工作指引。台北：行政院衛生署。 延伸查詢 |
| 13. | 黃松元(2005)。健康促進學校工作指引。台北：行政院衛生署。 延伸查詢 |
| 14. | 行政院衛生署國民健康局(2005)。健康促進學校輔導手冊--學校行動篇。台北市：財團法人杏陵醫學基金會。 延伸查詢 |
| 15. | 行政院衛生署國民健康局(2005)。健康促進學校國際面面觀。台北：中華民國學校衛生學會。 延伸查詢 |
| 16. | Bandura, A.、Wessels, S.(1997)。Self-efficacy: The exercise of self-control。New York：Freeman。 |