老師、學生、教材--談英語教學的三柱石__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

:::

詳目顯示

回上一頁

第 1 筆 / 總合 1 筆

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

/1頁

來源文獻資料

題名：	老師、學生、教材--談英語教學的三柱石
書刊名：	英語教學
作者：	李振清
出版日期：	1980
卷期：	4:4
頁次：	頁3-7
主題關鍵詞：	老師；英語教學；教材；學生
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(5) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:3 共同引用:0 點閱:20

推文
推薦
引用網址
引用嵌入語法
轉寄

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

:::

相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱

1.	多元識讀導向的中學教育學程英語教材教法探討
2.	由《英語教學》看英語師資教育實務與研究三十年派典演變
3.	Anxiety in Relation to Non-English Major EFL Students
4.	Picture Books: Alternative Materials for Teaching EFL Children at the Elementary School
5.	從老師、家長及學生的差異觀點探討阻礙學生中輟問題防治之因素
6.	研究中的泛文化議題--從分別以老師與學生為訪談對象的研究經驗談起
7.	Some Practical Strategies for Selecting Teaching Materials and Providing Comprehensible English Lesson to Students at the University of Technology
8.	Teacher and Learner Roles in the Hong Kong English Language Classroom
9.	專科生對本土教材與進口教材之意見:嘉義農專學生對英語讀本反應之探討
10.	高中學生應學習的政治知識--兼論臺灣地區高中公民類科現行「政治」教材
11.	1966:學生打老師的革命
12.	教材影響學生科學概念學習之初探--以國小自然科學電動機單元為例
13.	分析小學體育老師上課位置與學生不做作業行為的關係
14.	Analysis of Teacher Location and Proximity to Student Behaviors in Elementary Physical Education classes
15.	華語教學中教師扮演的角色

無相關博士論文

無相關書籍

無相關著作

無相關點閱

QR Code

QRCODE