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題名：國小資優學生的智力結構與個別內在差異分析
書刊名：國小特殊教育
作者：王振德
出版日期：1990
卷期：10
頁次：頁76-85
主題關鍵詞：個別；差異；國小；智力；結構；資優；學生
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期刊論文
1.Bannatyne, A.(1974)。Diagnosis: A note on recategorization of the WISC scaled scores。Journal of Learning Disabilities，7，272-274。  new window
2.范德鑫(19790600)。修訂魏氏兒童智慧量表因素結構之分析及其相關研究。教育心理學報，12，167-181。new window  延伸查詢new window
3.陳美芳(19870600)。「修訂魏氏兒童智力量表」在國中資優學生鑑定之運用效果及相關研究。特殊教育研究學刊，3，151-170。new window  延伸查詢new window
4.陳美芳(19880600)。「修訂魏氏兒童智力量表」的智力組型分析初探。特殊教育研究學刊，4，21-34。new window  延伸查詢new window
5.陳榮華(19790600)。我國第一次魏氏兒童智力量表修訂報告。教育心理學報，12，89-98。new window  延伸查詢new window
6.王振德(1979)。魏氏兒童智力量表的智力結構分析及應用。國教月刊，26(1/2)，21-28。  延伸查詢new window
7.林幸臺(19830200)。資優學生的甄選工作與資優教育的規劃與評鑑。資優教育，8，1-4。  延伸查詢new window
8.Hollinger, C. L.、Kosek, S.(1986)。Beyond the use of full scale IQ scores。Gifted Child Quarterly，30(2)，74-77。  new window
9.Karnes, F. A.、Brown, K. E.(1980)。Factor analysis of the WISC-R for the gifted。Journal of Educational Psychology，72(2)，197-199。  new window
10.Karnes, F. A.、Brown, K. E.(1980)。Sex differences in the WISC-R scores of gifted students。Psychology in the Schools，17，361-363。  new window
11.Kaufman, A. S.(1975)。Factor analysis of the WISC-R at eleven age levels between 6 1/2 and 16 1/2 years。Journal of Consulting and Clinical Psychology，43，135-147。  new window
圖書
1.蔡崇建(1989)。魏氏兒童智力量表的解釋與診斷分析。臺北市：臺北市立師範學院特殊教育中心。  延伸查詢new window
2.Kirk, Samiel A.、Gallagher, James J.(1983)。Educating exceptional children。Boston, Massachusetts：Houghton Mifflin Company。  new window
3.Lutey, C. L.(1977)。Individual Intelligence testing: A manual and sourcebook。Greeley, Colorado：Carol L. Lutey Publishing。  new window
4.Rapaport, D.、Gill, M. M.、Schafer, R.(1968)。Diagnostic Psychological Testing。New York, NY：International Universities Press。  new window
圖書論文
1.陳榮華(1982)。智力評量及認知能力的診斷。特殊兒童的教育診斷。台北市：正中書局。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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