圖書| 1. | 林美女(1981)。如何輔導智能不足孩子說話。臺北：臺北市立師範學院特殊教育中心。 延伸查詢 |
| 2. | 許義宗(1990)。幼兒體能遊戲。臺北市：理科出版社。 延伸查詢 |
| 3. | 董媛卿(1990)。如何教養情緒障礙的小孩。臺北：加合文具。 延伸查詢 |
| 4. | 郭為藩(1987)。特殊兒童的教育診斷。正中書局。 延伸查詢 |
| 5. | 中華民國特殊教育學會年刊(1989)。延長國教落實特教。 延伸查詢 |
| 6. | 北市師範學院特教中心(1990)。國小啟智教育參考手冊。 延伸查詢 |
| 7. | 學前教育雜誌社(1988)。玩具與幼兒。信誼出版社。 延伸查詢 |
| 8. | 許澤銘(1987)。智能不足兒童算數數學教材教法。臺北市立師範學院。 延伸查詢 |
| 9. | 許澤銘(1987)。感覺統合訓練。臺北市立師範學院。 延伸查詢 |
| 10. | 陳榮華(1988)。行為改變技術。五南圖書公司。 延伸查詢 |
| 11. | 許天威(1983)。智能不足者之教育與復健。復文書局。 延伸查詢 |
| 12. | 繆國光(1984)。變態心理學綱要。臺灣商務印書館。 延伸查詢 |
| 13. | 許義宗(1990)。幼兒健康教育。理科書局。 延伸查詢 |
| 14. | 臺北市立師院特教中心(1989)。個別學習計畫。 延伸查詢 |
| 15. | 鄭信雄(1988)。如何幫助學習困難的孩子--敏感、分心、笨拙孩童的感覺統合治療。臺北：遠流出版社。 延伸查詢 |
| 16. | 毛連塭(1989)。特殊教育行政。臺北：五南圖書公司。 延伸查詢 |
| 17. | 郭為藩(1988)。特殊兒童心理與教育。臺北：文景。 延伸查詢 |