教學設計在企業人力資源發展上的應用__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	教學設計在企業人力資源發展上的應用
書刊名：	教學科技與媒體
作者：	蔡錫濤／楊美雪
作者(外文)：	Tsai, Shir-tau／Yang, Mei-hsueh
出版日期：	1998
卷期：	39
頁次：	頁33-40
主題關鍵詞：	Instructional design；Training and development；Human performance technology；Human resource development；Performance improvement；教學設計；企業；人力資源發展
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(1) 博士論文(1) 專書(0) 專書論文(2) 排除自我引用:1 共同引用:0 點閱:24

　　　　　Human capital has been one of the most valuable assets for businesses. Training and development (T&D) as well as human performance technology (HPT) are the two major approaches in human resource development (HRD) that will enable companies to rise the value of their human capital. In context of human resource development, this article examined the development and contents of instructional design. Furthermore, the applications of instructional design processes in T&D and HPT were discussed.

以文找文

期刊論文
1.	McLagan, P. A.(1989)。Models for HRD practice。Training & Development Journal，43(9)，49-59。
2.	Carr, C.、Totzke, L.(1995)。The long and winding path (from instructional design to performance technology) Installment VI。Performance and Instruction，34(7)，4-8。
3.	Carr, C.、Totzke, L.(1995)。The long and winding path (from instructional design to performance technology)-Installment V。Performance and Instruction，34(6)，8-12。
4.	Carr, C.、Totzke, L.(1995)。The long and winding path (from instructional design to performance technology)- Installment IV。Performance and Instruction，34(5)，12-13。
5.	Carr, C.、Totzke, L.(1995)。The long and winding path (from instructional design to performance technology)。Performance and Instruction，34(2)，4-8。
6.	楊美雪(19970800)。教學設計的定義與定位。臺灣教育，560，12-16。延伸查詢

圖書
1.	Kirkpatrick, D. L.(1994)。Evaluating training programs。San Francisco, CA：Berrett-Koehler。
2.	Kaufman, R.、Thiagarajan, S.、MacGillis, P.(1997)。The guidebook for performance improvement。San Francisco, CA：Pfeiffer。
3.	Harris, D. M.、DeSimone, R. L.(1994)。Muman resource development。Fort Worth, TX：The Dryden Press。
4.	Goldstein, I. L.(1993)。Training in organisations。Pacific Grove, CA：Brooks/Cole Publishing Co.。
5.	Nadler, L.、Nadler, Z.(1989)。Developing human resources。San Francisco, CA：Jossey-Bass Publishers。
6.	Seels, B.、Richey, R. C.(1994)。Instructional technology: The definition and domains of the field。Washington, D. C.：Association for Educational Communications & Technology。
7.	Seels, B.、Glasgow, Z.(1990)。Exercises in instructionaI design。Columbus, Ohio：Merrill Publishing Company。
8.	Rothwell, W. J.、Kazanas, H. C.(1992)。Mastering the instructional design process。San Francisco, CA：Jossey-Bass。
9.	Reigeluth, C. M.(1983)。Instructional-design theories and models: An overview of their current status。Hillsdale, NJ：Lawrence Erlbaum Associates, Inc. Publishers。
10.	Nadler, L.(1982)。Designing training programs: The critical events model。Addison-Wesley。

圖書論文
1.	Gustafson, K. L.、Tillman, M. H.(1991)。Chapter 1: Introduction。Instructional design: Principles and applications。Englewood Cliffs, NJ：Educational Technology Publications。
2.	Patten, J. V.(1989)。What is instructional design?。Instructional design: New alternatives for effective education and training。New York, NJ：Macmillan Publishing Co.。
3.	Molenda, M.、Pershing, J. A.、Reigeluth, C. M.(1996)。Designing instructional systems。The ASTD training and development handbook: A guide to human resource development。New York, NJ：McGraw-Hill。
4.	Rosenberg, M. J.、Coscarelli, W. C.、Hutchison, C. S.(1992)。The origins and evolution of the field。Handbook of human performance technology。San Francisco, CA：Jossey-Bass。
5.	Rosenberg, M. J.(1996)。Human performance technology。The ASTD training and development handbook: A guide to human resource development。New York, N J：McGraw-Hill。

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