香港的公民教育 : 從殖民地到特區__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

:::

詳目顯示

第 1 筆 / 總合 1 筆

/1頁

專書基本資料
參考文獻

題名：	香港的公民教育 : 從殖民地到特區
作者：	謝均才
書刊名：	新世紀公民教育的發展與挑戰;張秀雄 (主編)
集叢：	師苑教育叢書
頁次：	21-70
出版日期：	2004
出版項：	臺北:師大書苑
主題關鍵詞：	香港；公民教育；殖民地
學門：	No such subject
資料類型：	專書論文
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:16

期刊論文
1.	林瑞芳、劉綺文、趙志裕、康螢儀(1998)。香港青少年的身分認同及其現代化概念。香港社會科學學報，11(春季)，83-99。延伸查詢
2.	曾榮光(1984)。香港政治教育的檢討與展望。信報，8(5)，34-40。延伸查詢
3.	曾榮光(1985)。香港政治發展與公民教育。社聯季刊，93，2-10。延伸查詢
4.	謝均才(1997)。中學社會科目和公民教育。教育曙光，38，10-14。延伸查詢
5.	謝均才(1997)。香港中學的課外活動和公民教育。教育研究學報，12(1)，117-122。延伸查詢
6.	謝均才(1999)。香港學校公民教育的實施：問題與課題。青年研究學報，2(1)，177-186。延伸查詢
7.	Bray, M.、Lee, W. O.(1993)。Education, Democracy and Colonial Transition: The Case of Hong Kong。International Review of Education，39(6)，541-560。
8.	Cheung, C. K.、Leung, M.(1998)。From Civic Education to General Studies: the implementation of political education into the primary curriculum。Compare: A Journal of Comparative Education，28(1)，47-57。
9.	Fok, S. C.(2001)。Meeting the challenge of human rights education: The case of Hong Kong。Asia Pacific Education Review，2(1)，56-65。
10.	Lo, J. T. Y.(1999)。Changing features and meanings of the Hong Kong Primary Social Studies Curriculum in 1967-1997。New horizons in education，40，103-108。
11.	Morris, P.(1988)。The Effect on the School Curriculum of Hong Kong's Return to Chinese Sovereignty in 1997。Journal of Curriculum Studies，20(6)，509-520。
12.	Morris, P.、Morris, E.(2000)。Constructing the Good Citizen in Hong Kong: Values Promoted in the School Curriculum。Asia Pacific Journal of Education，20(1)，36-52。
13.	Morris, P.、Morris, E.(2000)。Civic Education in Hong Kong: from Depoliticisation to Chinese values。International Journal of Social Education，14(1)，1-18。
14.	Morris, P.、Morris, Esther(2001)。Becoming civil in Hong Kong: a tale of two schools。International Journal of Educational Research，55(1)，11-27。
15.	Ng, S. W.(2000)。The impact of implementing nationalistic education on primary school teachers。Pacific-Asian Education，72(1)，48-59。
16.	Tse, K. C.(2000)。Civic education in transition: the case of Hong Kong。Canadian and International Education Review，29(1)，1-15。
17.	Tse, K. C.(2000)。Deformed Citizenship: a critique of the junior secondary Economic and Public Affairs syllabus and textbooks in Hong Kong。Pedagogy, Culture and Society，8(1)，93-110。
18.	Morris, Paul、Kan, Flora、Morris, Esther(2000)。Education, civic participation and identity: Continuity and change in Hong Kong。Cambridge Journal of Education，30(2)，243-262。
19.	Hughes, C.、Stone, R.(1999)。Nation-building and curriculum reform in Hong Kong and Taiwan。China Quarterly，160，977-992。
20.	謝均才(19981200)。四個華人地區的公民教育：中國大陸、臺灣、香港和澳門。Education Journal，26(2)/27(1)，179-200。延伸查詢
21.	曾榮光(1994)。非殖民化的公民教育--九七以後香港學校公民教育的構思。香港中文大學教育學報，22(2)，237-248。延伸查詢
22.	曾榮光(19951200)。民族教育與公民權責教育之間：過渡期香港公民教育的議論。香港中文大學教育學報，23(2)，1-26。延伸查詢
23.	Lee, S. M.(1987)。Political Education and Civic Education: The British Perspective and Hong Kong Perspective。International Journal of Educational Development，7(4)，251-263。
24.	蘇詠梅、鄭美紅、梁操雅、黃余麗華(1999)。香港小學學科統整：常識科的教學。基礎教育學報，8(2)，13-28。延伸查詢

會議論文
1.	曾榮光(2000)。Citizenship in transition and its implications to citizenship education: The case of Hong Kong。「新世紀的價値教育與公民教育」國際學術會議，香港中文大學教育學院、教育行政與政策學系及香港教育研究所 (會議日期: 2000年6月8至2000年6月11日)。香港：中文大學。延伸查詢

學位論文
1.	鍾文堅(2000)。香港校本公民教育：三間學校的個案研究(碩士論文)。香港中文大學。延伸查詢
2.	何瑞珠(1990)。學校氣氛與公民教育成效之關係研究(碩士論文)。香港中文大學。延伸查詢
3.	余樹德(1990)。香港中學正規課程對中學生公民意識影響的研究(碩士論文)。香港中文大學。延伸查詢
4.	Choi, M. F.(1997)。The changes of political culture reflected in textbooks: a content analysis of EPA textbooks in the transitional period of Hong Kong(碩士論文)。CUHK，Hong Kong。
5.	Ng, C. S. C.(1997)。Civic education in Hong Kong and Macau: A comparative analysis(碩士論文)。The University of Hong Kong。
6.	Tse, K. C.(1997)。Preparing Students for Citizenship?: Civic education in Hong Kong secondary schools(博士論文)。The University of Warwick。
7.	Wong, H. W.(1988)。A Study of Hong Kong Secondary School Civic Education Curriculum Development(1984-1988)(碩士論文)。UCLA。

圖書
1.	香港課程發展議會(1999)。香港學校課程整體檢視改革建議。香港：香港教育署課程發展處。延伸查詢
2.	劉國強、謝均才(2002)。變革中的兩岸德育與公民教育。香港：香港中文大學。延伸查詢
3.	王家英(1997)。公民意識民族認同：後過渡期香港人的經驗。香港：香港中文大學亞太研究所。延伸查詢
4.	王家英、沈國祥(2002)。回歸後香港青少年的公民意識及公民教育態度：延續與變化。香港：香港中文大學亞太研究所。延伸查詢
5.	李正儀、田林竹(1998)。從理論到實踐：大陸、香港、台灣公民教育政策研討會論文集。香港：香港大學亞洲研究中心出版。延伸查詢
6.	香港政策研究所(1998)。香港學校公民教育政策研究：問卷調查分析報告。香港：香港政策研究所。延伸查詢
7.	香港政策研究所(1998)。香港學校公民教育政策研究報。香港：香港政策研究所。延伸查詢
8.	香港天主教教研中心教育研究組(1994)。香港天主教中學民主教育初探。香港：香港天主教教研中心。延伸查詢
9.	香港基督徒關懷香港學會人權組(1992)。人權教育--行動與反思。香港：香港基督徒關懷香港學會人權組。延伸查詢
10.	香港基督徒學會與教育行動組(1994)。政黨政治和選舉：資料冊。香港：香港基督徒學會與教育行動組。延伸查詢
11.	香港課程發展議會(1994)。常識科小一至小六課程綱要。香港：香港教育署/香港課程發展議會。延伸查詢
12.	香港課程發展議會(1995)。香港小學生公民意識及態度研究。香港：香港教育署課程發展議會。延伸查詢
13.	香港課程發展議會(1998)。中學課程綱要--公民教育科(中一至中三)。香港：香港課程發展議會。延伸查詢
14.	梁恩榮、鄭錢鈿(1998)。民族教育的路向:研究與反思。香港：關注公民教育聯席。延伸查詢
15.	香港政府新聞處(2002)。香港2001。香港：香港政府新聞處。延伸查詢
16.	香港學校公民教育統籌教師協會(1998)。公民教育教師手冊。香港：螢火蟲文化事業有限公司。延伸查詢
17.	霍瑞次、梁恩榮、許國輝、吳迅榮(2002)。香港中學推行公民教育調查報。香港：香港教育學院教育政策與行政系公民教育關注小組。延伸查詢
18.	黃嘉寶(1997)。大陸、香港、台灣公民教育政策研究(香港部分)：意識形態爭論下的九七香港公民教育走向。香港：香港政策研究所。延伸查詢
19.	劉國強、李瑞全(1996)。道德與公民教育。香港：香港中文大學香港教育研究所。延伸查詢
20.	Cheung, C. K.、Leung, K. K.(1994)。Political Attitudes of Senior Secondary Students During the Transition Period in Hong Kong。Hong Kong：Department of Applied Social Studies, City Polytechnic of Hong Kong。
21.	Lau, S. K.(1981)。Society and Politics in Hong Kong。Hong Kong：The Chinese University Press。
22.	Leung, S. W.(1997)。The Making of An Alienated Generation: The political Socialization of secondary school students in transitional Hong Kong。Aldershot：Ashgate。
23.	張燦輝。公與私--人權與公民社會的發展。香港：人文科學出社。延伸查詢
24.	Lo, N. K.、Man, S. W.(1996)。Research and endeavours in moral and civic education。Hong Kong：Hong Kong Institute of Educational Research, The Chinese University of Hong Kong。
25.	Cheng, R. H. M.、Lee, J. C. K.、Lo, L. N. K.(2006)。Values Education for Citizens in the New Century。Hong Kong：The Chinese University of Hong Kong。
26.	Lee, W. O.、Leung, S. W.(1999)。Institutional Constraints on Promoting Civic Education in Hong Kong Secondary Schools: Insight From the IEA Data。Hong Kong：The Hong Kong Polytechnic University。
27.	Tse, K. C.(1997)。The Poverty o f Political Education in Hong Kong Secondary Schools。Hong Kong：Hong Kong Institute of Asian-Pacific Studies, The Chinese University of Hong Kong。
28.	香港課程發展議會(2000)。學會學習--課程發展路向報告。香港：香港課程發展會。延伸查詢
29.	劉兆佳(1996)。過渡期香港政治。香港：廣角鏡出版社有限公司。延伸查詢
30.	梁恩榮、劉傑輝(1997)。政治教育在香港：理論與實踐。香港：香港基督徒學會。延伸查詢
31.	課程發展議會(1995)。香港中學生公民意識及態度發展的研究。香港：教育署。延伸查詢
32.	Torney-Purta, J. V.、Lehmann, R.、Oswald, H.、Schulz, W.(2001)。Citizenship and education in twenty-eight countries: Civic knowledge and engagement at age fourteen。Amsterdam：International Association for the Evaluation of Educational Achievement。
33.	Lau, Siu Kai、Kuan, Hsin-chi(1988)。The ethos of the Hong Kong Chinese。Hong Kong：The Chinese University of Hong Kong Press。

單篇論文
1.	Tse, K. C.(1997)。This is Hong Kong? the composite images of citizenship and Hong Kong society reflected in the lower form EPA and Social Studies textbooks in Hong Kong。

其他
1.	(19990920)。國民教育所爲何事，明報。延伸查詢
2.	(19991001)。「對國家的歸屬強了」--灣仔學校國慶辦連串活動，大公報。延伸查詢
3.	(19991001)。中小學升國旗辦活動賀國慶，文匯報。延伸查詢
4.	(20001001)。教會小學升旗迎國慶慶祝活動非左派學校專利，星島曰報。延伸查詢
5.	(19981116)。身分認同與現代化不可分割，明報。延伸查詢
6.	(19981116)。國家民族觀念：一個不斷探索的歷程，明報。延伸查詢
7.	(20010627)。學習環境不佳公民知識卻超越英美三成港童藏書不足十本，星島曰報。延伸查詢
8.	(20010607)。二十八國家地區參與問卷調查港學童公民教育列第五，大公報。延伸查詢
9.	(1999)。逾半學生怨無緣討論校規，明報。延伸查詢
10.	(20000523)。喚醒老師保障學童權益，星島曰報。延伸查詢
11.	(2000)。逾五成學生指校規過時，明報。延伸查詢
12.	梁恩榮，鄧耀南(19950420)。與梁恩榮、鄧耀南談十載公民教育的進程。延伸查詢
13.	曾榮光(19960327)。尋找香港公民教育的焦點與基礎:九六學校公民教育指引的批判。延伸查詢
14.	曾榮光(19960328)。公民權益：公民教育核心的重申：九六學校公民教育指引的批判。延伸查詢
15.	曾榮光(19960402)。九七過渡下香港公教育的議論--九六學校公民教育指引的再批判。延伸查詢

圖書論文
1.	Lee, W. O.(1999)。Controversies of civic education in political transition。Civic education across countries: Twenty-four national case studies from the IEA civic education project。Amsterdam, the Netherlands：International Association for the Evaluation of Educational Achievement。
2.	劉修妍(1994)。學校裡的人權：先天不足、後天不良。行動與反思。延伸查詢
3.	Lee, W. O.、Bray, M.(1995)。Education Evolving Patterns and Challenges。From Colony to SAR: Hong Kong's Challenge ahead。Hong Kong：The Chinese University Press。
4.	Leung, S. W.(1995)。Depoliticization and Trivialization of civic Education in Secondary schools: Institutional constraints on promoting civic education in transitional Hong Kong。Quality in Education: Insights from Different Perspectives。Hong Kong：Hong Kong Educational Research Association。
5.	Leung, Y. W.、Chai, T. W. L.、Ng, S. W.(1996)。The Evolution of Civic Education: From Guidelines 1985 to Guidelines 1996。Research and Development o f School Curriculum in Hong Kong: An Annotated Bibliography。Hong Kong：Institute of Education。
6.	曾榮光(1995)。公民權責的發展--公民與國家之間權力關係的建構。公與私— 人權與公民社會的發展。香港：人文科學出版社。延伸查詢
7.	Lo, J. T. Y.(2000)。Changes in the Primary Social Studies Curriculum: A Contextual Analysis。Research and Development of School Curriculum in Hong Kong: An Annotated Bibliography。Hong Kong：Institute of Education。
8.	Morris, P.(1992)。The Context of Curriculum Development in Hong Kong: problems and possibilities。Curriculum Development in Hong Kong。Hong Kong：Facility of Education, University of Hong Kong。
9.	Morris, P.(1992)。Teachers' attitudes towards a curriculum innovation。Curriculum Development in Hong Kong。Hong Kong：Faculty of Education, University of Hong Kong。
10.	Morris, P.(1992)。Preparing pupils as citizens of the special administrative region: curriculum change and control during the transitional period。Curriculum Development in Hong Kong。Hong Kong。
11.	Morris, P.、Chan, K. K.(1997)。The Hong Kong School Curriculum and the Political Transition: politicisation, contecyualisation and sumbolic action。Education and Political Transitions: implications of Hong Kong's change of sovereignity。Hong Kong：CERC, The University of Hong Kong。
12.	Morris, P.、Sweeting, A.(1992)。Education and politics:the case of Hong Kong from an historical perspective。Curriculum Development in Hong Kong。Hong Kong：Faculty of Education, University of Hong Kong。
13.	Po, S. C.、Fang, J.(2000)。The Changing Concept of Social Education in the Primary School Curriculum。Research and Development of School Curriculum in Hong Kong: An Annotated Bibliography。Hong Kong：Institute of Education。
14.	Tan, J. K.(1997)。Church, State and Education: Catholic education in Hong Kong during the political transition。Education and Political Transitions: implications of Hong Kong's change of sovereignity。Hong Kong：CERC, The University of Hong Kong。
15.	Yip, A. A. M.(2000)。Curriculum Change and Pedagogy Shift of Primary Social Studies。Research and Development of School Curriculum in Hong Kong: An Annotated Bibliography。Hong Kong：Institute of Education。
16.	Tse, K. C.(2006)。Representation of Citizenship in the Junior Secondary School Curriculum: The cases of Hong Kong and Macau。Values Education for Citizens in the New Century。Hong Kong：The Chinese University of Hong Kong Press。
17.	Ng, S. W.、Leung, Y. W.、Chai, T. W. L.(2000)。A Study of the Development of Civic Education: The Social and Political Perspectives。Research and Development of School Curriculum in Hong Kong: An Annotated Bibliography。Hong Kong：Institute of Education。
18.	Morris, P.(1997)。Civics and Citizenship Education in Hong Kong。Citizenship Education and the Modern state。London：Falmer。
19.	Lee, W. O.(1996)。From depoliticisation to politicisation: the reform of civic education in Hong Kong in political transition。Educational Reform: from tradition to postmodernity。Taipei：Shih Ta Publishers Company。
20.	Lee, W. O.、Sweeting, A.(2001)。Controversies in Hong Kong's political transition: Nationalism versus liberalism。Education and political transition: Themes and experiences in East Asia。Hong Kong：Comparative Education Research Centre, University of Hong Kong。
21.	Tsang, W. K.(1998)。Patronage, domestification, or empowerment? Citizenship development and citizenship education in Hong Kong。Citizenship and citizenship education in a changing world。London：Woburn Press。
22.	王家英(1997)。香港人的族群認同與民族認同：一個自由主義的解釋。過渡期香港民意與政治。香港：田園書屋。延伸查詢

推文
推薦
引用網址
引用嵌入語法
轉寄

top

:::

相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱

1.	確認公民教育的宗教面向：香港基督宗教社群回應德育及國民教育科的論述
2.	殖民之後：港臺知識份子的國族認同案例研究
3.	香港人如何面對國家的機器[評1.香港教育學院學生會編輯委員會暨香港教育學院學生會幹事會編，《我們的公民教育--從德育及國民教育爭議出發》(香港：陳湘記圖書有限公司，2013) 2.梁恩榮、阮衛華著，《公民教育，香港再造》(香港：印象文學，2011)]
4.	主權的概念及其在中國政府收回香港和澳門過程中的運用
5.	形塑香港特區的國家認同--中小學社會教科書之論述分析
6.	無怨無悔的解殖思考
7.	香港中學生公民參與和權責之個案研究
8.	香港與臺灣義務教育中公民教育之比較研究：歷史變遷之觀點
9.	全球化脈絡下臺灣公民教育的挑戰與回應
10.	香港初等教育課程改革現況與特色
11.	新課程改革以來小學公民意識教育的轉變--人教版社會科教科書的比較分析
12.	是故鄉，還是異鄉？--從東莞臺校學生的學習經驗看臺商子女的身份認同意象
13.	Colonialism, Nationalism, and Bourgeois Identity in Colonial Hong Kong
14.	香港小學公民教育的改革
15.	香港中小學公民教育類教科書內容的特色

1.	論中國大陸愛國主義教育──後殖民與民族主義的觀點

1.	香港公民教育的歷史發展與重要問題

無相關著作

無相關點閱

QR Code

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

詳目顯示

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫