臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：少數民族學生英語教育優化的跨文化視角
書刊名：貴州民族研究
作者：楊森
作者(外文)：Yang, Sen
出版日期：2016
卷期：2016(5)
頁次：233-236
主題關鍵詞：少數民族；英語教育；跨文化交際；Ethnic minorities；English education；Cross cultural communication
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:1
  • 點閱點閱:6
英語教育是一項跨文化實踐活動,民族學生英語教育的目標是促進民族學生跨文化交際能力培養,因此跨文化視角是英語教育優化不可缺失的視角。根據當前民族地區英語教育的現狀,跨文化視角下民族學生英語教育優化可以從民族學生的文化觀培養、英語文化語境構建、民族文化滲透、交際文化技能等方面來著手。
期刊論文
1.欒鳳(2015)。少數民族英語教育中文化自覺理念導入研究。長春教育學院學報，2015(3)。  延伸查詢new window
2.張柏蘭(2012)。文化生態視域中的少數民族英語教育探析。貴州教育，2012(20)，45-46。  延伸查詢new window
3.淩斌、王志成(2014)。少數民族英語教育中的心理語言距離研究--以藏族英語教育為例。貴州民族研究，2014(4)。  延伸查詢new window
4.蒲瑩暉(20150300)。少數民族英語教育的民族認知因素研究--兼論潛在課程的介入必要。貴州民族研究，2015(3)，206-209。new window  延伸查詢new window
5.潘巍巍(2015)。語言傳播的本質規律探究。雲南民族大學學報，2015(2)。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關博士論文
 
無相關書籍
 
無相關著作
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：1906（臺灣：1891，外國：15） ／ 本年度總使用人次：2360590 ／ 訪客人次（自102年09月）：68153362
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上