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題名:教師分級制的可行性與問題初探
書刊名:中等教育
作者:孔令泰
出版日期:2002
卷期:53:1
頁次:頁193-197
主題關鍵詞:教師分級制
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會議論文
1.歐用生(1995)。從我國教師生涯進修談職級制度的建立。中小學教師職級制度研討會,國立高雄師範大學 。  延伸查詢new window
研究報告
1.蔡培村、陳伯璋、蔡清華、蘇進財、孫國華(1994)。中小學教師生涯進階與等級劃分可行性之研究。國立高雄師範大學教育研究所。  延伸查詢new window
其他
1.蔡培村(1995)。我國實施教師職級制度可行性研究,http://www.nmh.gov.tw/edu/basis3/31/al.html, 2002/01/08。  延伸查詢new window
2.張德銳(1995)。我國實施教師職級制度所面臨的問題與因應策略,http://www.nmh.gov.tw/edu/basis3Z31/31.html, 2002/01/08。  延伸查詢new window
3.吳明隆(1996)。從日美兩國教師職級制度探究其在我國實施之可行性,http:/www.chihps.kh.edu.tw/wu/paper/diff-0.htm, 2002/01/04。  延伸查詢new window
4.潘運欽(1995)。基層教師對分級制度的看法與反應,http://www.nmh.gov.tw/edu/basis3/31/a6.html, 2002/01/08。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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