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題名：從EAQ研究議題、研究方法探討教育行政研究典範的發展
書刊名：屏東師院學報
作者：李明堂 引用關係
作者(外文)：Lee, Ming-tang
出版日期：2002
卷期：17
頁次：頁175-214
主題關鍵詞：教育行政；研究方法；研究典範；Education administration；Study method；Paradigm；EAQ
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期刊論文
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2.Leithwood, K.、Menzies, T.(1998)。A review of research concerning the implementation of site-based management。School Effectiveness and School Improvement，9(3)，233-285。  new window
3.Kardos, S. M.、Johnson, S. M.、Peske, H. G.、Kauffman, D.、Liu, E.(2001)。Counting on colleagues: New teachers encounter the professional cultures of their schools。Educational Administration Quarterly，37(2)，250-290。  new window
4.甄曉蘭(19970400)。Toward a Re-Constitued Action Inquiry for Educational Studies。Proceedings of the National Science Council. Part C, Humanities and Social Sciences，7(2)，167-180。  new window
5.Achilles, C. M.(1991)。Reforming Educational Administration: An agenda for the 1990s。Planning and Changing，2(1)，23-33。  new window
6.Caldwell, B.(1997)。The Future of Public Education: a policy framework for lasting reform。Educational Management & Administration，25(4)，357-370。  new window
7.Datnow, A.、Castellano, M. E.(2001)。Managing and Guiding School Reform: Leadership in Success for All Schools。Educational Administration Quarterly，37(2)，219-249。  new window
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9.Licata, J. W.、Harper, G. W.(2001)。Organization Health and Robust School Vision。Educational Administration Quarterly，37(1)，5-26。  new window
10.Ogawa, R. T.、Goldring, E. B.、Conley, S.(2000)。Organizing the Field to Improve Research on Educational Administration。Educational Administration Quarterly，36(3)，340-357。  new window
11.Riehl, C.、Larson, C. L.、Short, P. M.、Reitzug, U. C.(2000)。Reconceptualizing Research and Scholarship in Educational Administration: Learning to Know, Knowing to Do, Doing to Learn。Educational Administration Quarterly，36(3)，391-427。  new window
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會議論文
1.田芳華(2001)。調查研究與資料庫運用。「教育學門提升研究方法論」研討會，國立成功大學教育研究所 。台南：國立成功大學教育研究所。46-77。  延伸查詢new window
2.黃宗顯(1999)。一九九○年後台灣地區教育行政學術研究狀況之分析與展望385-422。  延伸查詢new window
研究報告
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圖書
1.Whitty, Geoff、Power, Sally、Halpin, David(1998)。Devolution & Choice in Education: The School, the State and the Market。Buckingham：Open University Press。  new window
2.Runkel, P. J.、McGrath, J. E.(1972)。Research on Human Behavior: A Systematic Guide to Method。New York, NY：Holt, Rinehart and Winston。  new window
3.國立教育資料館(1994)。中華民國教育研究資訊彙編。臺北：國立教育資料館。  延伸查詢new window
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14.歐用生(1989)。質的研究。臺北市：師大師苑。  延伸查詢new window
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17.蔡清田(2000)。教育行動研究。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
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圖書論文
1.林明地(1999)。學校行政管理研究的現況與趨勢。教育學研究方法論文集。高雄市：麗文文化事業股份有限公司。  延伸查詢new window
2.王文科(1999)。質的研究的問題與趨勢。質的研究方法。高雄：麗文文化公司。  延伸查詢new window
3.丘愛鈴(1993)。教育行政研究之哲學探討。教育學方法論。台北：五南圖書出版有限公司。  延伸查詢new window
4.吳清山(1994)。教育研究本土化取向。教育研究方法論文集。台北：台灣書店。  延伸查詢new window
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7.黃政傑(1987)。教育研究亟需擺脫量化的支配。教育研究方法論。台北：師大書苑。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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