期刊論文| 1. | 張芳全(20020700)。德國雙元職業教育及啟示。教育研究，99，78-84。 延伸查詢 |
| 2. | 李福登(1999)。德國雙軌制職業教育之利弊分析。就業與訓練，17(5)，39-40。 延伸查詢 |
| 3. | 商業周刊廣告部(2003)。成功不是偶然，雙軌制創三贏。商業周刊，817，105-106。 延伸查詢 |
| 4. | 商業周刊廣告部(2003)。創造下一個台灣經濟再起飛的優勢。商業周刊，818，86-87。 延伸查詢 |
| 5. | 黃賢儕(2001)。淺談德國雙軌制學徒訓練。塗料與塗裝技術，85，22--31。 延伸查詢 |
| 6. | Deissinger, Thomas(1997)。The German dual system--a model for Europe?。Education & Training，39(8/9)，297-302。  |
| 7. | Gitter, Robert J.、Scheuer, Markus(1997)。U.S. and German youths: Unemployment and the transition from school to work。Monthly Labor Review，120(3)，16-20。 |
| 8. | Hanhart, Siegried & Bossio, Sandra(1998)。Costs and benefits of dual apprenticeship: Lessons from the Swiss system。International Labour Review，137(4)，483-500。 |
| 9. | Shackleton, J. R.(1997)。Training in Germany: A view from abroad。Education & Training，39(8/9)，303-308。 |
| 10. | Weihrich, Heinz(1996)。Managing vocational training as a joint venture--can the Germanapproach of co-operative education serve as a model for the United States and other countries?。European Business Review，96(1)，31-40。 |