尋找對話空間[回應學術工作合法性的反思：從超越「理論與實務」的分類開始談起]__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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引文資料

題名：	尋找對話空間[回應學術工作合法性的反思：從超越「理論與實務」的分類開始談起]
書刊名：	中華傳播學刊
作者：	陳百齡
作者(外文)：	Chen, Pai-lin
出版日期：	2004
卷期：	5
頁次：	頁137-143
主題關鍵詞：	傳播；理論；實務
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:21

會議論文
1.	陳百齡(2003)。在職專班的教學與學習經驗。中華傳播學會2003年會。新竹：交通大學。延伸查詢

圖書
1.	Reigeluth, C. M.(1983)。Instructional design theories and models: An overview of their current states。Hillside, NJ：Lawrence Erlbaum Associates。
2.	Schön, Donald A.(1987)。Educating the Reflective Practitioner: Towards a New Design for Teaching and Learning in the Professions。San Francisco, California：Jossey-Bass Inc.。

單篇論文
1.	鍾蔚文(2003)。實務知識的本質。延伸查詢

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