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來源文獻資料
摘要
外文摘要
引文資料
題名:
小提琴製作技術的經驗知識傳承與分享
書刊名:
圖書館學與資訊科學
作者:
蔡麗莉
/
賴鼎銘
作者(外文):
Tsai, Li-li
/
Lai, Ting-ming
出版日期:
2006
卷期:
32:2
頁次:
頁105-116
主題關鍵詞:
默會知識
;
顯性知識
;
做中學
;
經驗知識
;
Tacit knowledge
;
Explicit knowledge
;
Learning by doing
;
Experience knowledge
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(
1
) 博士論文(
2
) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
1
共同引用:0
點閱:25
小提琴製作者累積的知識、智慧和經驗,吸引作者的好奇心,也形成本研究的動機。本文試圖了解兩個問題:小提琴製作過程的默會知識的特性為何?及小提琴製作過程的默會知識如何透過做中學傳承與分享? 研究結果指出,透過師徒互動的機制,部分默會知識獲得傳承與分享。
以文找文
Through observation and deep interview, this study tried to explore the violin maker’s knowledge transition and sharing of manufacturing violins. This essay discusses two issues. Firstly, what are the characteristics of tacit knowledge of manufacture technologies of violins? Secondly, how does the tacit knowledge was transited and shared? This article focuses on the process of learning by doing especially. Finally, the author provides some suggestions for further studies.
以文找文
期刊論文
1.
Choo, C. W.(2000)。Working With Knowledge How Information Professionals Help Organizations Manage What They Know。Library Management,21(89),395-403。
2.
Honey, P.(2002)。Sharing tacit knowledge。Training Journal,6,7。
3.
Koskinen, K. U.、Pihlanto, Pekka、Vanharanta, H.(2003)。Tacit knowledge acquisition and sharing in a project work context。International Journal of Project Management,21,281-290。
4.
Myers, C.、Davids, K.(1992)。Knowledge and doing tacit skill at work。Personal Management,24(2),45-60。
5.
Scott, W.(1971)。Tacit knowing and concept of mind。The Philosophical Quarterly,21(82),22-35。
6.
Schmidt, F. L.、Hunter, J. E.(1993)。Tacit knowledge practical intelligence general mental ability and job knowledge。Current Directions in Psychological Science,2,8-10。
7.
Wong, W. L. P.、RadcIiffe, D. F.(2000)。The tacit nature of design knowledge。Technology Analysis Strategic Management,12(4),494。
8.
吳怡銘(2002)。惠普科技:落實知識管理,倍增企業價値。能力雜誌,553。
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9.
郁振華(2003)。從表達問題看默會知識。哲學硏究,5。
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10.
洪蘭(2004)。現代版二十年目睹知怪現狀。遠見,211。
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11.
湯明哲(1998)。知識資產無法挖角。天下雜誌,216。
延伸查詢
12.
Shah, B.、Allen & Overy(2003)。Capturing tavit knowledge do you know more than you think。Practical Law Company,14(9)。
13.
Busch, P.、Richards, D.(2001)。Graphically defining articulable tacit knowledge。Conferences in Research and Practice in Information Technology,2,51-60。
14.
Lubit, R.(2001)。Tacit knowledge and knowledge management The keys to sustainable competitive advantage。Organizational Dynamics,29(3),164-178。
15.
Howells, Jeremy(1996)。Tacit Knowledge, Innovation and Technology Transfer。Technology Analysis & Strategic Management,8(2),91-106。
16.
Mascitelli, R.(2000)。From Experience, Harnessing Tacit Knowledge to Achieve Breakthrough Innovation。Journal of product innovation management,17(3),179-193。
會議論文
1.
Gourlay, S.(2002)。Tacit Knowledge Tacit Knowing or Behaving。The Third European Conference on Organizational Knowledge, Learning, and Capabilities, 。Athens。
研究報告
1.
Choo, C. W.(1999)。The structure of organizational knowledge。Universiteit van Amsterdam。
學位論文
1.
Lobsenz, R. E.(1998)。Do measures of tacit knowledge assess psychological phenomena distinct from general ability, personality and social knowledge?(博士論文)。Illinois Institute of Technology。
圖書
1.
盧騷珍、李平滙(1989)。愛彌兒。臺北:五南。
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2.
Kolneder, W.、Pauly, Reinhard G.(1998)。The Amadeus book of the violin : construction, history, and music。Portland, Or:Amadeus Press。
3.
Podsen, I. J.、Denmark, Vicki M.(2000)。Coaching & mentoring first-year and student teachers。Eye On Education, Inc.。
4.
Peters, T. J.(1992)。Liberation Management。London:Macmillan。
5.
Polanyi, M.(1983)。The tacit dimension。Gloucester, Mass.:Peter Smith。
6.
Stowell, R.、湯定九(1996)。小笛琴指南。台北市:世界文物。
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7.
Kant, Immanuel、藍公武(1997)。純粹理性批判。北京市:商務印書館。
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8.
邁克爾‧波蘭尼、許澤民(2000)。個人知識。貴州人民出版社。
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9.
鹽野米松、英珂(2000)。留住手藝:對傳統手工藝人的訪談。濟南市:山東畫報出版社。
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10.
顧泠沅、易凌峰、聶必凱(2003)。尋找中間地帶--國際數學教育改革的大趨勢。上海市:上海教育出版社。
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11.
Gourlay, S.(2002)。Tacit knowledge, Tacit knowing or behaving。Athens:Gourlay, OKLC。
12.
Odell, S. J.(1990)。Mentor teacher programs。Washington, DC:National Education Association。
13.
Polanyi, Michael(1967)。The Tacit Dimension。New York:M. E. Sharp Inc.。
14.
Nonaka, I.、Takeuchi, H.、楊子江、王美音(2000)。創新求勝:智價企業論。台北市:遠流。
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15.
加達默爾、洪漢鼎(1999)。真理與方法。上海:上海譯文出版社。
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單篇論文
1.
Reuber, A. R.,Dyke, Lorraine S.,Fischer, Eileen M.(1990)。Using a tacit knowledge methodology to define expertise。
2.
Diem, Keith G.(2003)。The Learning By Doing Approach to Life Skill Development,RUTGERS COOPERATIVE EXTENSION/Resource Center。
其他
1.
Hento, D.(2000)。The innovative economy,www.govtech.net/magazine/visions/ may00visions/henton/henton.phtml, 2003/03/18。
2.
Kock, H. Wazlawick(2002)。Tacit knowledge sharing and human evolution: A framework for developing Natural collaboration technologies,http://www.inf.ufsc.br/raul/artigos//Kocketal2002.pdf, 2004/06/15。
3.
La, W. K.(2002)。Learning from experience: implications for the design of practicum in teacher preparation programme,http://www.ied.edu.hk/celts/Symposium/doc-fullpapers/Lau,%20Wai%20Keen.doc, 2003/11/2。
4.
Linkol, P.(2000)。Making the most of the Strengths of Age,http://pre20031103.stm.fi/english/current/ageprog/primeyears/08.htm, 2003/03/24。
5.
Nefstea, S.,Nefstea, S.(1994)。Mentoring in the '90s and Beyond,http://www.extension.umn.edu/distribution/citizenship/DH6447.html, 2004/06/06。
6.
Robi, M.(2000)。Learing by doing,http://www.destinationkm.com/print/default.asp?ArticleID-842, 2004/02/08。
7.
Stefa, H.(2001)。Ten Keys to Identifying a Violin,http://www.soundpostonline.com/archive/fall2001/page2.htm, 2004/06/06。
8.
郁振華(2000)。走向知識的默會維度,http://www.nousland.net/data/mohui.htm, 2003/01/20。
延伸查詢
9.
劉大和(2001)。從隱性知識到科學哲學教育,http://home.kimo.com.tw/liutaho/A36.htm, 2002/11/11。
延伸查詢
10.
劉大和(2003)。默會知識,http://home.kimo.com.tw/liutaho/20030301703.htm, 2004/01/13。
11.
顧泠沅(2003)。重構知識與學習的概念,http://www.stcvs.com/cms/data/html/doc/2003-09/23/27845/ondex.htm, 2003/09/23。
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