藝術與終身學習--從學習者的觀點，探討終身學習機構的課程實施__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

:::

詳目顯示

回上一頁

第 1 筆 / 總合 1 筆

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

/1頁

來源文獻資料
引文資料

題名：	藝術與終身學習--從學習者的觀點，探討終身學習機構的課程實施
書刊名：	花蓮教育大學學報
作者：	蘇錦皆
作者(外文)：	Su, Jay
出版日期：	2007
卷期：	24
頁次：	頁77-91
主題關鍵詞：	視覺藝術；終身學習；終身學習機構；社會藝術教育；Visual art；Lifelong learning；Lifelong learning institutions；Public art education
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(1) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:1 共同引用:4 點閱:15

期刊論文
1.	吳明烈(20010700)。終身學習的國際發展脈絡與趨勢。成人教育，62，32-40。延伸查詢
2.	邱天助(19860700)。我國老人教育的現況與改進之道。社教雙月刊，14，60-64。延伸查詢
3.	王政彥(20030300)。設置終身教育局落實「終身學習法」。成人教育，72，31-33。延伸查詢
4.	吳明烈、李藹慈、張菀珍(20050600)。社區大學與區域性大專校院策略聯盟之研究。成人及終身教育學刊，4，175-204。延伸查詢
5.	葉金燦(20020700)。美術館終身學習--藝術教育資源整合之研究。輔仁學誌. 人文藝術之部，29，269-288。延伸查詢
6.	賴鼎銘(20011200)。臺灣地區人民終身學習需求研究。資訊傳播與圖書館學，8(2)，73-84。延伸查詢
7.	Duncum, Paul(20031200)。Visual Culture and Studio Practice。國際藝術教育學刊，1(3)，45-66。
8.	林振春(19970900)。臺灣地區成人教育需求內涵的德惠法研究。成人教育學刊，1，43-82。延伸查詢
9.	林振春(19950500)。臺灣地區成人教育需求內涵之分析。社會教育學刊，24，105-122。延伸查詢

會議論文
1.	郭禎祥(2004)。藝術教育的變動與展望。2004 INSEA亞洲地區會議。北京：首都師範大學。56-71。延伸查詢
2.	黃鼎倫(2005)。從終身學習法價值談社區大學社區化的實踐：以臺中市犁頭店社區大學建構「南屯社區學習平臺」為例。2005人文價值與生命關懷通識課程實施研討會。高雄。延伸查詢

研究報告
1.	教育部(2000)。臺灣地區各類短期補習班概況統計調查報告。教育部統計處。延伸查詢
2.	(2006)。人口靜態統計。延伸查詢

其他
1.	許文華(2006)。終身學習，http://www.read.com.tw/web/hypage.cgi?HYPAGE=subject/sub_learning.asp， 2006/05/31。
2.	(2006)。終身學習，http://history.moe.gov.tw/policy.asp?id=15。

圖書論文
1.	Rogoff, I.(2001)。Studying visual culture。The visual culture reader。New York：Routledge。
2.	郭禎祥、趙惠玲(2002)。視覺文化與藝術教育。藝術與人文教育。台北：桂冠。延伸查詢

推文
推薦
引用網址
引用嵌入語法
轉寄

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

:::

相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱

1.	終身學習機構內控機制研究
2.	從社會資本觀點分析我國社區大學建構社區學習網絡之研究
3.	建立終身學習機構夥伴關係的策略聯盟作法研議
4.	社區大學與區域性大專校院策略聯盟之研究
5.	臺灣地區人民終身學習需求研究

1.	工作熱情、自我導向學習傾向、學習動機與學習效能之關聯性研究：以技專校院空中進修學院學生為例
2.	新北市終身學習機構績效評估指標之建構
3.	臺北市社區大學績效評估之研究

無相關書籍

無相關著作

無相關點閱

QR Code

QRCODE