| 期刊論文| 1. | MacPhail, A.、Kirk, D.、Kinchin, G.(2004)。Sport education: Promoting team affiliation through physical education。Journal of Teaching in Physical Education，23，106-122。   | | 2. | Alexander, K.、Taggart, A.、Thorpe, S. T.(1996)。A spring in their steps? Possibilities for professional renewal through sport education in Australian schools。Sport, Education and Society，1(1)，23-46。 | | 3. | Wigfield, A.、Eccles, J. S.、Yoon, K. S.、Harold, R. D.、Arbreton, A. J. A.、Freedman-Doan, C.、Blumenfeld, P. C.(1997)。Change in children's competence beliefs and subjective task values across the elementary school years: a 3-year study。Journal of Education Psychology，89(3)，451-469。 | | 4. | Carlson, Teresa B.、Hastie, Peter A.(1997)。The student social system within sport education。Journal of Teaching in Physical Education，16(2)，176-195。 | | 5. | Curtis, J.、McTeer, W.(1999)。Exploring effects of sport experiences on sport participation in later life。Sociology of Sport Journal，16，348-365。 | | 6. | Lee, A. M.(2002)。Promoting quality school physical education: Exploring the root of the problem。Research Quarterly for Exercise and sport，73，118-125。 | | 7. | Xiang, Ping、McBride, Ron、Guan, Jianmin、Solmon, Melinda(2003)。Children's motivation in elementary physical education: An expectancy-value model of achievement choice。Research Quarterly for Exercise and Sport，74(1)，25-35。 | | 8. | Fredricks, J.、Eccles, J. S.(2002)。Children's competence and values beliefs from childhood through adolescence: growth trajectories in two male-sex-typed domains。Developmental Psychology，38(4)，519-533。 | | 9. | Burke, D. J.(1995)。Connecting content and motivation: Education’s missing link。Peabody Journal of Education，70，66-81。 | | 10. | Dennison, B. A., Straus, J. H., Mcllits, E. D.,、Charney, E.(1988)。Children physical fitness tests: Predictor of adult physical activity levels?。Pediatrics，82，324-330。 | | 11. | Hastie, P.(1998)。Applied benfiets of the sports education model。Journal of Physical Education, Recreation and Dance，69(4)，24-26。 | 會議論文| 1. | Liao, C. M.、Lin, C. P.、Hung, Y. F.、Shu, W. T.(2005)。The measurement of expectancy and value beliefs in sport: Confirmatory factor analysis and factor validity of a Chinese-language instrument。The ISSP 11th World Congress of Sport Psychology。 | | 2. | 林靜萍(2006)。運動教育模式的理論與應用。南投縣。33-52。 延伸查詢 | | 3. | 黃月嬋(2006)。行動研究。臺中市。 延伸查詢 | | 4. | 闕月清(2006)。理解式教學理論與實際。南投縣。69-90。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 郭彥成(2006)。運動教育模式對學生學習效果之研究--以大學體育桌球教學為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 | | 2. | 翁國興(2006)。運動教育模式介入在國小五年級學生排球教學上學習效果之研究(碩士論文)。台北巿立體育學院。 延伸查詢 | | 3. | 陳文亮(2004)。運動教育模式在國小學生學習效果之研究(碩士論文)。台北巿立體育學院。 延伸查詢 | | 4. | 陳昭宇(2004)。運動教育模式對學生技能學習與學習態度之影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 | | 5. | 林章榜(2004)。運動期望與價值量表之編製--以Eccles的期望-價值理論為基礎(碩士論文)。國立臺灣體育學院。 延伸查詢 | | 6. | 顏嘉生(2005)。不同運動教育模式對學生學習效果之比較--以國小六年級巧固球教學為例(碩士論文)。國立體育學院。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 張紹勳(2004)。研究方法。臺北：滄海書局。 延伸查詢 | | 2. | Siedentop, Daryl(1994)。Sport Education: Quality PE Through Positive Sport Experiences。Human Kinetics。 | | 3. | 周宏室(1994)。Mosston（摩斯登）體育教學光譜的理論與應用。臺北市：師大書苑。 延伸查詢 | | 4. | Nunnally, Jum C.、Bernstein, Ira H.(1994)。Psychological theory。MacGraw-Hill。 | | 5. | Tabachnick, Barbara G.、Fidell, Linda S.(2007)。Using multivariate statistics。Pearson/Allyn and Bacon。 | | 6. | 黃美瑤、牟鍾福、周宏室、周建智、呂家霙、石國棟等(2003)。探討全方位心臟健康體適能教育課程介入對於四與五年級學童心臟健康認知、身體活動量及態度轉變之研究。臺北市。 延伸查詢 | 圖書論文| 1. | Eccles, J. S.、Adler, T. F.、Futterman, R.、Goff, S. B.、Kaczala, C. M.、Meece, J. L.、Midgley, C.(1983)。Expectancies, values, and academic behaviours。Achievement and achievement motives: psychological and sociological approaches。San Francisco, CA：W. H. Freeman。 | | 2. | Lau, S.、Yeung, P. P. W.(1996)。Understand Chinese child development: The role of culture in socialization。Growing up the Chinese way: Chinese child and adolescent development。Hong Kong：Chinese University Press。 | |