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題名：臺中市國民小學教師使用多元智慧於英語教學效能之研究
書刊名：文教論壇
作者：趙玉芳／張清濱
出版日期：2010
卷期：2
頁次：頁127-140
主題關鍵詞：多元智慧理論；英語教學；教學效能
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圖書
1.Gardner, H.(1983)。Frames of mind: The theory of multiple intelligences。NY：Random House。  new window
 
 
 
 
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