中國人傳統的觀念，成人總是避免讓幼兒接觸死亡，從經過喪家門口要幼兒摀住眼睛可見一斑，而成人的保護過度真的能讓幼兒避開相關死亡的情境嗎？其實，「死亡」是真實的存在我們生活週遭，幼兒在日常生活中或多或少都會接觸到相關死亡的訊息。本研究起於台北市某私立托兒所八位中小班混齡幼兒，親眼目睹小狗意外死亡事件，藉以探究：學齡前幼兒對於死亡概念的瞭解；幼兒面對死亡時的心理歷程。研究工具採晤談法與自然觀察紀錄，從幼兒、家長、與研究者三方面角度瞭解幼兒對死亡概念的認識與心理歷程。以本研究結果認為，「死亡」這議題不該再被阻隔與邊緣化，應讓幼兒自然而然的接觸在生活所面臨到的事物，進而學習面對問題時的因應之道。因此建議，在父母方面：讓幼兒在自然的情境中接觸生老病死的循環；建立對生命正確的態度；當面對死亡情境與以適當的慰藉；慎選電視節目。在教保人員方面：充實生命教育的課程；讓幼兒實際體驗生命的歷程；輔導幼兒正確抒發情緒的管道。希望本研究有助於家長與教保人員對幼兒面對死亡議題時有所瞭解。