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題名:由PBL顧問對PBL小組討論進行方法與流程的觀察了解PBL的真諦
書刊名:教育研究月刊
作者:關超然
作者(外文):Kwan, Chiu-yin
出版日期:2013
卷期:227
頁次:頁143-157
主題關鍵詞:問題導向學習情境案例式學習小組討論高等教育以學生為本Problem-based learningCase studySmall-group discussionHigher educationStudent-centered learning
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